自己总结_自己的不足总结

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青蓝工程总结

高三英语组 钟林宏

参加高中班主任及数学教学工作已近三年，在班级管理和教育教学上迈出的每一步都影射着“青蓝工程”所给我带来的启迪与帮助。新分配的教师在经验丰富的老教师的培训下尽快的成长起来，这对青年教师的健康成长和提高教师的整体水平都具有相当重要的意义。我有幸与赖彩梅组长建立了师徒关系，在职业道德、教育教学、班级管理等诸多方面都毫不保留地给了我指导和帮助，使我在各方面有了很大的提高，慢慢走向成熟。

一、在我思想政治和师德规范上的教育

因为我是刚刚走上工作岗位，环境的改变，角色的转换、理想和现实的反差等种种因素，使我有时对前途感到迷茫。因此，我的指导教师郭主任首先培养的是我尽快的树立敬业、乐业并为之奉献的思想，这也是一个好教师必备的思想素质。要成为一个好教师就得有良好的师德，而良好师德的形成是多方面、多途径的。而我也首先把学习如何当一名好教师的着重点放在接受师德规范教育上。平日空闲之际，我常和师傅谈社会，议人生，说理想。师德问题归根结底是人生观问题。绝大多数新教师刚迈出学校校门，心中有股火一样的热情。通过这么一段时间的谈、议、说，既使我更好地迈进社会，适应现实，又使我心中的火燃烧得更旺。

通过这些，让我懂得了这么一个道理：师德是什么?师德有哪些?师德在学校工作中如何具体化?履行和违背师德的结果会怎样?同时结合教师职业道德规范，以增强新教师的事业心和社会责任感。

二、在我德育工作能力上的培养

教师的职业具有独特的双重性，既要教书又要育人，要做学生的思想品德教育工作，还要管理好班级。可问题是，现在的高中生都不太好管，大多都是以自我为中心，个性极强，逆反心理很严重的那种。管理经验的缺乏，个人性格的刚烈等等都不利于我的工作，有时碰到具体问题深感棘手，百感交集之时，师傅从各个方面为我指导，因师傅本是班主任出生，所以对班级管理很有一套方法，闲暇之余便会毫不保留地把班主任工作经验传授给我，帮助我深入地实事求是地分析，告诫我希望和困难永远并存，并激励我要学会迎着困难上，相信只要自己努力去行动，就一定能成功。功夫不负有心人，在师傅的指导下，我放下了包袱，工作上勤勤恳恳，近三年来，我所带的班，班风学风都比较好，学习成绩较好。

三、在我教育教学工作能力上的培养

在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。我充分认识到“减负增效”工作的重要性和现实意义，特别是这一切就要我们教师落实到行动中去。我也决心尽我最大的努力来切实提高45钟的课堂教学效益，取得好的教学成绩，决不能给师傅丢脸，给学校抹黑。以下谈谈我对师徒结对子的一些感受。

1、如何对待听课？

师傅几乎每月都要听我1—2节数学课，刚开始我很惧怕被听课，怕被揭短。这也可能是很多新老师的一个通病。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。

2、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。

师傅给我评课时，常常会一针见血，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教具的使用问题上，我可能从教师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受师傅 会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

计算机是当今教学的必备工具，多媒体教学早已走进了我们的课堂，师傅也一直很重视这一点。以前在大学里，我的个人爱好是计算机，网站建设，课件制作等等。师傅得知后，给了我很大的发展平台，鼓励我多做课件，多做网页，“这个爱好不能丢，丢了就捡不回来了”

回顾近三年来的经历，我深切地体会到，青蓝工程的确为青年教师的成长提供了良好的条件和机会。每当师傅提出问题的时候，我就要努力地思考并与他展开讨论，在讨论中也丰富了我的学识。每当他走进我的课堂时，我都要比平时更多地注意自己一言一行的示范性，这对自己教学技艺的长进无疑又是一种无形的促进。然而知识和方法是无止境，我深感自己还未将本领学到家，还要向师傅学习的东西实在太多。感谢我的师傅，正是在他无私的帮助和指导下，我才能够取得这么大的进步。在以后的时间里，我还会一如既往地向师傅学习，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。为成为一名优秀的班主任教师而努力！