张沟艺术幼儿园工作总结_学习张黎明工作总结
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张沟艺术幼儿园2009年工作总结
2009年,张沟艺术幼儿园在十七大精神指引下,在上级主管部门的具体指导下,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,以“让家长放心,让孩子开心,培养健康有爱心、文明有孝心、大方有诚信、勇敢有自信的十一世纪小主人”为教育目标,大力加强硬件建设,突出保育管理,强化科学管理,夯实教师素质,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:
一、基本情况
张沟艺术幼儿园的前身是张沟镇中心幼儿园,2000年8月改制成为民办幼儿园。它位于集镇中心,沧浪路中段,张沟富迪超市旁,占地面积4250平方米,建筑面积2250平方米。艺术幼儿园倡导快乐学习教学方式,除开设语言、计算、音乐、美术、科学、舞蹈、常识、手工等主题课程外,还开设听读游戏识字课程、经典古诗词朗诵课程、英语课程、艺术课程、运动课程。幼儿园教职园工41人,专业教师33名,其中幼师专业5人,中专(高中)学历21人。在2005年全市优质课比武中,参赛6名教师全部获奖,其中2人获一等奖,3人获二等奖,1人获三等奖。艺术幼儿园连续9年成为全市合格幼儿园。目前全园有11个教学
— 1 — 班496名幼儿。
二、2009年主要工作
(一)加强硬件建设,努力实现环境设施现代化
1、改善办学条件。多年来,由于教学资源匮乏,资金紧张,幼儿园每班幼儿人数偏多,有的班人数达到了近50个。为了缓解这一局面,今年来,幼儿园多方筹资,投入26万元,新建5间多功能教室,面积达250多平方米,教室增加到15个,每班幼儿人数可降到35人左右,大大改善了办学条件。
2、完善设施。利用暑期、节假日,先后对场地、厨房、围墙、幼儿厨房等进行了改扩建和更新。添置了冰箱、排风扇、消毒碗柜、炉灶、安装了防蝇、防鼠、通风设备,厨房面貌焕然一新;添置了幼儿床铺、棉被、毛毯等;新建了幼儿厕所、幼儿流动水盥洗槽。幼儿园基本建设成为具有与幼儿生活化特点相吻合的幼儿活动乐园。
3、加强内部环境布置。每班添置了电视机、DVD、电子琴或风琴等现代化的设备,添置了图书、各种各样的操作玩具,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。幼儿园整洁美观,童趣盎然;四面更是绿树成荫,鲜花盛开,生气盎然。幼儿园的门面和围墙栩栩如生,布满童趣,给人以美感。我们还利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境。园所的走廊、活动室的每一个空间和角落里,都有幼儿参与设计并布置的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。
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(二)认真开展日常保教,切实提高保育质量
1、大力开展教研活动。一是加强对新教师的培养,组织工作未满2年的教师与老教师拜师结对帮教。二是积极组织教师参加县内组织的各类公开教学观摩活动,从中吸取养分,学习他人经验。三是提供舞台让教师展示自我。以大、中、小班级部为单位的教研小组,选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动。四是鼓励教师参加学历进修,提高文化素养。幼儿园已有1名教师获本科学历,五名教师获专科学历。
2、重视对幼儿各方面素质的培养。一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及卫生生活习惯的培养,9月份,我们结合全市“迎国庆保安全促和谐”安全保卫活动,上好“消防安全知识第一课”,开展灭火和应急疏散演练活动,使幼儿明白火灾的危害性,知道如何报警以及发生意外火灾时知道怎样保护自己。10月下旬,我园组织小朋友到敬老院进行慰问活动。11月,分别组织中、大班小朋友进行讲故事比赛,使小朋友语言得到较好的发展。12月,我园开展了舞蹈、美术、健美操、器乐等兴趣班的汇报展示活动,受到家长的好评。
3、加强卫生保健。一是成立卫生检查小组。加强卫生保健工作的规范管理,进一步完善卫生保健工作各项制度,加大H1N1流感监督检查力度,确保幼儿健康成长。二是加强幼儿饮食卫生
— 3 — 管理,订好营养平衡的食谱。三是极积创造条件,充分利用阳光、空气、水、开展形式多样的户处活动,坚持晨间体育锻炼。定期对幼儿园的设备、设施、园舍进行检查,发现问题及时上报,并做好记录,对幼儿进行自我保护教育。
(三)健全工作机制,有效提高管理水平
我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率。
1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园部――年级――班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理。我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,我园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰
— 4 — 问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,休会到同事间的真情厚谊。其次,我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢?
(四)以树立良好社会形象为切入口,切实加强家长工作 新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。我们全面考虑家长的需要,结合本园实际,对家长工作提出改进措施,使其更完善。
1、积极借鉴成功经验。本学期各班继续做好家访、家园活动、家园联系册、家长园地、家长讲座等工作,并将这些优秀形式以量化的形式纳入制度,并突出常规治理特点,制定严格的工作程序,使各项工作更严谨、更规范。
2、重视家园的互动性。本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长的合理要求,同时让家长成为治理的一分子,提高主人翁意识,如“六一”亲子活动赛时,担任评委的就是家委会成员,担任摄影的也是我们的家长。除此之外,我们还请家长来园参观了“五一”幼儿体操表演;家长开放日活动……我们还积极利用家长资源,以促进幼儿教育的发展:如中班一名在派出所工作的家长主动提出带孩子参观派出所;幼儿园的绿化
— 5 — 也由家长承包。
3、加大宣传力度。我们还通过园外宣传橱窗、宣传资料等途径,主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等,提高幼儿园的声誉,树立良好形象。周边的环境也成为幼儿学习的场所,如小菜场、小超市、种植园都留下了孩子的足迹。带幼儿进入社区,熟悉社区进一步拓宽了学习的渠道,增进了相互之间的沟通。
三、问题与困难
1.家长观念方面的问题。个别家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
2.教师队伍建设滞后,师资水平整体偏低。师资是办好幼儿园最重要的因素。由于师资缺乏,我园在幼儿教师的引进上没有过多的选择,一些教师属于半路起家,没有受过正规的专业训练,幼儿教师专业化水平不高,因此,教师的现有水平与幼儿园的发展规模不相适应。
3、幼儿园收费过低。由于受经济环境制约,幼儿园收费比较低,幼儿园没有多余资金进行再投入、再发展。另外,由于收费低,致使教师的待遇也不高,而教师的工作时间长、责任大、强度高,影响了幼儿教师的工作积极性,教师队伍也不够稳定。
四、明年初步打算
1、制定创“四星级”目标,争创市“四星级”幼儿园。
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2、加强学习《纲要》精神,使教师对《纲要》内容和要求有较深刻的理解。
3、制订详细保教计划,并在日常工作中认真落实,切实促进幼儿健康快乐成长。
4、组织各种教研活动,进一步提高教师的业务水平。
5、制订预案,组织好幼儿的课外集体活动。
张沟艺术幼儿园 二〇〇九年十二月十四日
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