——学年度第一学期 体艺科总结_学校体艺工作总结
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2007——2008学年度第一学期
体艺科组工作总结
2007.12 本学期工作中体艺科组全体教师按学校工作计划，坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，认真抓好课堂教学，业余训练，完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改和业余运动训练、竞赛等学校工作中取得一定的效果。
体育科：
一、深入开展体育大课间活动，提高师生健康水平
学校领导非常重视体育大课间活动的开展，为了创设出为了创设出师生喜闻乐见的大课间活动，校领导多次与体艺组教师研究探讨活动方案，做到集思广益，群策群力，并成立了校长挂帅的大课间活动工作小组，分工明确，责任到人，制定了活动计划，提出了具体要求和实现的目标。11月19日，东莞市教育局大课间体育活动评委会副主任明晖同志，率评比小组对我校大课间体育活动进行现场评分,并取得了市一等奖的好成绩,评比小组对我校的大课间活动作出了较高评价，我们将以领导和专家们的建议，作为今后工作的目标和方向，把我校的大课间活动开展得更加丰富多彩，更有效地提高师生健康水平。
二、办好冬季运动会，丰富学生校园生活
每年一届的冬季运动会，是学校体育工作的一件大事。今年的冬季运动会历时一周，全校共有33个班级、464名运动员参加了比赛，是参赛人数最多、规模最大的一届运动会。本届运动会把我校的特色项目乒乓球，列入了竞赛项目。通过本次比赛，不但是对学校乒乓球队的一次赛前练兵，也为教练员选拔乒乓球后备队员提供了机会。在运动会筹备工作方面，本届运动会赛前准备工作充分，各项工作都能按预期要求完成。本届运动会的筹备工作在11月下旬已经展开，运动员报名、秩序册编制，场地划分等工作，在时间短任务重的情况下，体育老师们加班加点认真完成，为比赛顺利进行打下坚实的基础。此外，本届运动会所有裁判员都是由体艺科组老师担任，全体老师发挥了团结协作精神，认真做好裁判工作，而且对于突发事件也能通过大家协调顺利解决。通过本届运动会，提高了教师的裁判业务技能和体艺科组的整体协调能力。
三、按计划开展常态教学工作，积极开展教研活动
本学期，体育科组全体教师按《体育课程标准》和学生实际情况，制定好学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，选好教材。每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。在开展教学的同时，我们还重点抓好体育课安全工作，做到课前布置和检查场地器材，在备课中要求，每节课中都要有安全措施和安全教育的体现。体育科从第8周就开展了青年教师优质课大比拼的选拔工作。大家通过集体讨论，选定了以乒乓球技能教学为公开课的主要教材。在教材的选用上符合了，学校提出的对乒乓球项目进行普及的要求。教研观摩课的展示来看，体育科三位教师的教法各有所长，各有特色，较以往有所提高。在12月27日28日，万江区第三届小学生乒乓球比赛中，乒乓球队获得总分第二,男单第六,女单第一,男团第五,女团第二的成绩,杨镜丞老师被评为优秀教练员，比赛成绩与上届相比退步较大。
回顾一学期以来的工作，体育科组取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，例如：
1、在平时的体育课教学中，队形队列练习动作质量不高，特别是学生在队列行进时队伍不够整齐。
2、对于一些技术性强的项目上，学生对技能技术的掌握不够熟练，特别在乒乓球项目，教练训练不够严格务实，时间、力度较为松懈，没有抓好普及工作。
3、有些教师对课堂纪律要求不严格，学生不听指挥，造成一定安全隐患。
4、对于田径运动队来说，抓训练不够严格，老师甚至队员都存有松劲表现。
美术科: 在平时工作中，两教师时间观念较强，按时上班，工作效率较高，能顺利完成学校安排的各项宣传工作，丰富学校的校园文化，如：增设了几个宣传橱窗，装裱优秀的学生作品、宣传标语等并挂出走廊，使学校充满文化气息；积极配合区第三届乒乓球比赛的开展，横挂宣传标语，做好公布、摄影工作、场地布置等；设计出高质量的学校宣传栏(“小标兵”专栏、“交通安全”教育专刊和硬笔书法比赛、校报、宣传画册等)丰富了校园文化生活。通过美术科组师生的共同努力，取得了喜人的成绩，如：张培强老师代表学校在万江区中小学青年教师基本功比赛中脱颖而出，荣获简笔画、钢笔字比赛第一名，信息技术应用比赛第一名, 师德师风演讲比赛第三名,综合总分第一名的好成绩。在2007年东莞市青少年科技创新大赛中，我校胡尉琪同学的《海洋浮游生物的收集分解合成工厂》荣获少年儿童科学幻想绘画二等奖；胡尉诗同学的《未来海底城》荣获少年儿童科学幻想绘画三等奖；邝武斌老师荣获优秀指导老师奖。可喜的成绩获得家长、老师与领导的一致好评。
在工作过程中还存在一些问题：对工作的热情还不够，缺少互相的交流、协商，分工不是十分明确，从而出现不太和谐的情况，课堂教学中新课改理念的体现还不足，在使用课改教材时，仍然采用传统教学为主要教学手段。
音乐科: 音乐科组的老师都能按学校教学制度认真制定各个班级的教学计划，认真研究教材，认真备课、设计教案。本学期，在工作实践中，我们能认真完成学校给予我们的各项任务，万江区组织的少儿花会的比赛中，徐璐老师指导的舞蹈《小蚂蚁》荣获小学组第四名；在学校组织的优质课大比拼中，我组徐鸥老师、朱雪丽老师执教的《小青蛙找家》受到了学校领导的一致好评，徐鸥老师执教的《龟兔赛跑》音乐欣赏课还被评为本学期优质课奖；在东莞市举办的“读书滋润心灵”演讲比赛中，徐璐老师演讲的〈好书伴我行〉荣获东莞市二等奖、万江区一等奖的好成绩。在学校开展的大课间活动中，我组老师也是互帮互助，和各级老师共同合作，将最好的一面呈现在领导老师们的面前，并为学校取得万江区大课间活动展示奠定基础。在本学期的“六一儿童节”文艺演出中，老师们也能积极排练，舞蹈、声乐、古筝都取得了顺利的表演，通过大家的努力，六·一”文艺汇演举办的非常成功。我们还努力办好第二课堂，继续开展舞蹈、合唱、古筝乐队的兴趣课，充分利用学习时机，让学生都找到自己的特长，同时也给每个学生培养个性的机会，培养他们的个性。这不仅让学生有了课堂以外广阔天地，也全面地推进了校园文化建设。还有在平时工作上欠缺过细，因而导致出现不和谐因素。
信息技术科：
开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，结合教材特点，根据我校学生实际情况认真备好课，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，以学生的兴趣为突破口，以提高学生的操作技能为重点，以培养学生的信息素养和良好的上机习惯为最终目标，针对我校软、硬件环境和学生家庭学习环境，使用网络广播教学系统进行直观的操作演示，加强学生在课堂上的操作训练，让学生操作中掌握学习方法，达到了以学生自学为主教师教学为辅的目的。对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，按时完成了教学任务，收到较好的效果。
根据学校教研工作计划，信息技术科在本学期积极参与校内校本教研活动，以四年级信息技术新教材第5课《装饰房间》为课例，开展两人同上一课，研究如果在中年级信息技术教学中调动学生积极性，发挥学生主体地位，提高教学质量的教学实践。在科组教师通过确定实验目标、统一教学思路、集体备课、制作教具和课件、上课等一系列活动中，充分体验了活跃的教研气氛，达到提高教师的教学能力的目的。
此外，信息技术在上级指导下开展万江实验小学中英文电脑打字、电子贺卡制作比赛，学生在比赛过程中各尽所能，充分展示了学生个人特长，增加了学生对信息技术学习兴趣，活动取得圆满成功。此外，陈荣乐老在师指导陈治豪、翟慧怡等五位同学参加区小学生电脑制作比赛中，在参赛过程中学生各尽所长，取得了1个一等奖、2个二等奖、2个三等奖和团体二等奖的喜人成绩。通过参加本次活动，学生的各项技能得到较大提高，个性特长得以充分发挥，同时激发更多同学学习信息技术的兴趣，为今后在信息技术教学上培养更多的人才打下坚实的基础。
另外，我们还积极协助其他老师制作多媒体课件，做好校内音响、摄影、录像、录音、ＤＶ制作、资料存档等工作，为老师们开展教学活动及课外活动提供有力的支持。同时，我们认真做好自己的值日工作，并配合体育组开展大课间体育活动。
体艺科组在工作过程中，发现了许多的不足：首先，完成学校布置的工作任务时，稍欠速度，工作效率有待提高。其次,在进行工作前没有订好计划，缺乏指导思想，准备工作没有充分做好，影响工作完成的质量。再次，分工不够明确，工作上缺乏默契，个别教师欠缺时间观念，以影响了工作效率和质量。最后，教师自身技术水平是有，但未能发挥最大。教学能力确有不足，超前意识不强。
面对科组工作中各种不足，各人将认识自己，制定目标以纠正，为今后更好地完成工作任务：
１． 工作前认清目标，拟定工作计划，充分做好工作准备。２． 工作时注重工作质量、工作效率和细节的考虑。３． 完成工作任务后小结，吸取工作经验及教训。４． 不断提高自己业务水平，以提高教学及工作质量。５． 加强时间观念，立足工作，树立好个人形象。
万江实验小学 体艺科组工作总结
(2007---2008第一学期)
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