绿盛创建总结材料(定稿)[1].8

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自贡市蜀光绿盛实验学校

“消防安全教育示范学校”创建工作总结

几年来，学校深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动，尤其是“一二三四五”消防教育工程，着力提高学生火灾疏散意识与技能，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。现将我校“消防安全教育示范学校”创建工作总结如下：

一、成立一个创建领导小组

学校成立了“消防安全教育示范学校” 创建领导小组。组长：赖建容（校长）

副组长：张治明（书记）、黄显清（副校长）、杨景华（副校长）梁雪梅（副校长）

成员：钟长淑（政教主任）、张屏华（办公室主任）、刘祖梅（工会主席）、张志明（后勤主任）、林玉平（教科室副主任）江雪梅（教务处副主任）、张群（政教处副主任）

二、教育教学两条线的有机结合课堂是学校教育的主阵地，充分发挥学科教学与主题班会课的作用，拓宽学生安全教育的途径，更好地为消防安全教育服务。我校每学期举行消防、安全教育公开课和消防安全主题班会课竞赛活动，实现了教育教学两条线的有机结合。

1、以课堂为主阵地，举行消防安全教育课。

我校一到九年级都开设《生活〃生命与安全》课，并配有教材，配有安全课老师。开学初，学校对安全课老师的工作计划进行检查，要求要把消防安全教育做为学科教育的重要组成部分；学期中，开展安全教育公开课活动；学期末检查老师教案。在进行安全教育公开课的时候，我们实行家长开放日活动，邀请了我校家长委员会成员以及部分学生家长代表参加听课。

2、以主题班会为辅，举行安全教育主题课。

我校每周五下午第三节课为主题班会课，每周班会有主题，根据我校德育活动序列，每学年上学期结合5.12，进行《地震逃生紧急疏散演练》；下学期结合“11.9消防日”“防灾减灾日”，进行消防安全主题班会竞赛活动，将消防安全教育落实到教育活动中。

三、建立三个义务消防小分队

1、组建了一支教师消防志愿者小分队

学校根据对教师进行消防培训的情况以及教师的公益事业的热心程度，组建了一支教师消防志愿者小分队，主要职责是每学期开学前和放假前都对全校消防设备设施进行全面大检查，同时也加强对设备设施日常维护的管理，进行台账式记录；学校重大的集会、演练时，负责各楼道的安全检查。

2、组建了一支青少年消防志愿者小分队

青少年消防志愿者小分队成员的产生主要来自小学高段学生和中学七、八年级学生，小分队设队长一名，负责小分队的全面工作，传达学校消防体验工作组提出的工作，并配合老师执行。青少年消防志愿者小分队主要工作是做宣讲，在班级，对同学进行消防知识的讲解；在社区，表演与宣传结合，有效地开展消防安全宣传工作。

3、组建了一支家长消防志愿者小分队

学校在教育学生的同时，更需要家长的参与，为了更好地发挥消防志愿者小分队的作用，我们根据家长委员会推荐，家长自愿报名的情况，组建了一支家长消防志愿者小分队，主要任务是协助学校社区消防宣传，配合学校消防活动的开展。

四、做到消防安全教育四个落实

1、做到消防安全责任落实（1）消防管理制度到位。

为加强消防安全管理，学校以《中华人民共和国消防法》为学习重点，结合学校实际情况，先后制定了《绿盛实验学校消防安全制度》、《绿盛实验学校防火安全规定及预案》、《绿盛实验学校安全管理专项整治行动实施方案》、《绿盛实验学校突发事件应急处理预案》、《消防安全工作奖惩制度》等相关制度文件，并及时完善各项消防规章制度“上墙”工作，同时充分利用教职工大会、升旗礼及各部门召开的会议组织全体师生认真学习，加强全员防控的能力。

（2）消防管理人员到位。

为了更有效的开展工作，学校成立以汇东消防大队大队长王珍义为组长，我校教师为成员的消防管理小组。聘请了汇东消防大队参谋曾超为绿盛实验学校消防校外辅导员，为消防安全的课的开展和消防安全活动的组织做指导，切实保障消防安全教育和活动扎实有效地推进。

（3）消防器材日常维护到位。

学校各建筑物（包括教学楼、办公楼、实验楼）消防设备设施完善。消防栓、灭火筒、消防疏散示意图等均按要求设置。在我区消防大队的指导下，我校各建筑物绘制火灾预警路线，进行火灾逃生预演。

学校每学期开学前和放假前都对全校消防设备设施进行全面大检查，同时也加强对设备设施日常维护的管理，建立台帐式的管理。

2、做到消防安全培训落实

学校每年度组织消防安全培训2次，由消防安全校外辅导员主讲，主要培训灭火器的使用、消火栓的作用及使用，以及火灾逃生的方法等，通过在课堂上讲，操场上练习等不同的方式，加强对教职工的培训。

3、做到消防安全教育落实结合为学校开设的《生活、生命与安全》，落实消防安全课教学内容，主要从基本的防火、报警、逃生等常识。再结合我校体育组的科研课题《在体育课中加强学生的安全教育》，加强对学生消防安全教育，由周中华老师主要负责的消防安全教育落实在体育课中。

4、做到消防安全宣传落实

学校充分利用校园广播、网站、板报、橱窗等这、阵地宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全知识，结合开展消防安全进社区活动，加强了对社会各界的宣传。

五、开展消防安全教育五大主题活动

1、开展全员应急疏散演习

学生的生命安全是第一位的，面对火灾如何从容应对也是我们在日常生活中应该首先让学生掌握的，因此进行必要的消防技能操作和火灾现场逃生训练，掌握在学习、生活中的防火、灭火、疏散自救逃生常识，感受“实战”体验成为我们消防安全教育工作的重点。

我们坚持开展消防疏散应急演练，每学期都组织全校师生进行一应急疏散演习，把应急疏散和逃生演练形成制度化，加强消防安全宣传教育，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

2、组织消防安全主题演讲比赛

学校为了让中小学生更好地理解消防安全教育的意义，对消防事业发展的美好憧憬，以及对身边发生的消防安全事例引发的启迪、思考，学校组织了消防安全主题演讲比赛，邀请了本校消防安全工作领导小组、工作小组和校外消防辅导员做评委。

3、开展家庭火灾逃生亲子活动

将消防安全教育与我校绿色德育活动的特色—亲子活动相结合，以活动的形式进行家庭消防安全知识竞赛。活动分为设计家庭火灾逃生计划，消防安全知识有奖问答，使用灭火器操作比赛等，通过活动，既促进了家校间的沟通和交流，又为家庭树立防火防灾安全意识敲响警钟。

4、组织了消防安全大检查活动

每学期开学初，学校将组织全校师生开展消防安全大检查活动。学生从检查家里的厨房、水电使用等，将检查情况做好记录；老师负责检查本班教室以及门前三包区的安全隐患；学校办公室、工会负责检查所有的安全隐患，记录在案，交由后勤部门进行处理。

5、开展了消防安全教育进社区宣传活动

学校每年会和区消防大队一起，共同组织一次大型的消防宣传进社区活动，在活动中，学生们表演消防安全的小品、儿歌，消防队人员专业的灭火器使用示范，达到了向社会各界宣传普及消防知识的目的。

对青少年学生进行消防安全教育，关系到他们的成长进步，关系到国家的未来，是一项社会性、长期性的基础工作，我们将继续努力推进我校的消防安全教育工作。

自贡蜀光绿盛实验学校 2011年8月25日

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