控辍保学总结_保学控辍总结

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XXXX学校控辍保学工作总结

我校不断巩固“两基”成果，全面提高我校义务教育普及程度和全面完成“双高普九”任务，确保义务教育阶段中学生进得来，留得住，学得好，现就控辍保学活动工作开展情况总结如下：

一、领导重视，认识到位

义务教育普及程度是直接影响着我校整体教育水平的提高，有利于全校师生素质提高，有利于营造尊师重教、繁荣地方文化事业、促进社会文明、和谐发展。

我们认为“保学控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校领导每年每学期都要强调“不让一个孩子失学”的要求，才算是真正“控辍”，才算是真正普及义务教育。因此，我校对“控辍”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。我校成立“保学控辍”领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员为成员。要求各部门、各教学班务必高度重视此项活动，站在落实科学发展观重要思想、实施教育兴国的战略高度，把控辍保学当作一项重大政治任务，深入、扎实、持续、有效地抓好。

二、制度完善，落实到位

加大执法宣传力度，提高社会共识。在每一学期学期开学初，我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。

我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，在学年初学校就与班主任签定了“控辍保学责任书”，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，保学控辍工作成效显著。

三、措施得力，工作到位

1、深入摸排，全面了解学生情况。

学生报到后，各班主任认真掌握学生报到情况，对班上未报到学生的基本情况要通过电话询问、家访、学生调查等形式做全面、深入细致的了解，查找辍学原因，动员本班学生和与之关系好的学生认真做好劝返工作，并将劝返情况如实上报年级组。

2、全民动员，打好劝返攻坚战。

开学初，各年级组长就学生流失情况向校长做专题汇报后，由校长通过办公会研究，布置教师会动员，并如实向镇政府汇报，寻求政府协助和支持，开展全民动员活动，实施包抓制度，班主任包抓班级，年级组长包抓年级，课任教师协助班主任开展工作，中层以上领导包村包片，明确责任，落实好任务，建立健全劝返档案，做到劝返情况有记录、有登记，如实反映劝返工作的开展过程。

3、设立奖励基金，力促达到实效。

学发动班主任和任课教师全面了解学生的家庭情况，建立健全了特殊家庭困难学生档案，并且对那些因家庭困难即将辍学的学生进行捐助，保证他们完成学业。同时学校组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。学校视其具体情况发放扶助款或以款购物发放给贫困生使用。

4、纳入班级量化，坚持常抓机制。

学校将班级学生流失数纳入班级量化，具体由教务处负责，以此进一步夯实班主任工作责任，每期分两次量化，明确要求班主任对此项工作要常抓不懈，将量化结果作为班主任津贴发放的重要指标之一，激励班主任高度重视认真扎实地开展工作，确保工作实效。

5、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。同时，学校要求全体课任教师要加强师德修养，改进教学方法，爱护和关心学生，不得歧视差生，更不得因体罚或变相体罚学生致其流失。

总之，学校通过多种形式开展此项活动，明确责任，夯实任务，减少了我校学生流失人数，提高义务教育巩固率。由于以上的措施得力，工作十分到位。因此，我校的“控辍”工作取得了良好的效果，也博得了家长的信赖和获得了社会各界的好评。

XXXX学校 2013年11月20日