思修活动总结_思修活动总结报告

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走出课堂，走向中职学校

“中职的情况和我们想象的很不一样呀……”走出教室门口，我们五个人都这么说着。

在课堂上老师经常会介绍中职的情况，这次实践课我们选择感受中职的生活，收获很大。刚开始学生还不是很多，因为他们迟到了，我们的到来显得有点新奇，他们都很好奇，在经过我们简短的介绍后，听到有一部分学生把我们称为“老师”，真的是都乐开了，这种感觉很幸福啊。

我们和中职的学生一起上了两门课，一门是英语，一门是他们的专业课。在听英语课时，学生的投入比较低，可是在他们的专业课上，他们却表现得很好，授课老师的教学方式也是有所不同，更注重学生的兴趣点，提高他们学习的主动性，学生的表现和英语课上的差别很大。这对我们以后在练习讲课上有很大的指引，我们更明确了中职的教育方式，也体会到这与普通高中在教学模式上的不同。

经过这次实践课，对我们在选择自己的职业上有了很大的指引，真的去到中职学校才能真切地接触到这个职业的环境、教师、学生等，这比在课堂上学到的深刻很多。

从此次实践中，我们也深深感到自己作为一名正在学习当中职老师的不足，我们的经验很少，不仅是教学，还有处理问题。我们以后要更注重书本与实践的结合，就像这次实践，让我们更明确了学习的目标，对我们以后的择业也有了指引。

这次实践只是一个开始，不是结束，我们和中职的老师、学生建立了联系，希望以后能感受更多的中职生活。回到学校后，我们会更珍惜学习的时光，努力掌握更多的知识，努力朝着一名优秀的中职教师出发，并且要不断深入实践检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后的教师事业打下坚实的基础，更好地发挥自己价值。