防灾减灾宣传周活动总结_防灾减灾宣传周总结
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××××小学
防灾减灾宣传周活动总结
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。根据区教育局《关于开展“防震减灾科普知识进校园”宣传教育活动的通知》(×教发[2012]34号)文件精神,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为做好今年“防灾减灾日”和防震(防火)减灾宣传周的各项工作,进一步增强师生防震(防火)减灾意识,提高广大师生在地震(火灾)中自救和互救能力,我校根据区教育局、地震局的文件要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、加强领导,建立组织,确保安全教育活动的顺利实施。
学校领导高度重视“防灾减灾”宣传周安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持“以人为本”,坚持“预防为主,预防与救助相结合”的防震(防火)减灾工作方针,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。为了保证活动顺利有效的组织实施,成立以校长为组长、副校长为副组长的防灾减灾领导小组,讨论、研究了宣传周活动的内容、要求、目标,制订了《××小学防震减灾科普知识宣传教育活动方案》和《防震减灾科普知识宣传教育活动安排》,并按方案要求,具体组织了宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围,开展活动,使安全教育真正走进校园。学校结合自身实际,充分利用校园广播、板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。(1)5月8日学校利用大课间活动的时间学校对全校师生进行了“防灾减灾”的安全教育。会上要求各班在活动期间开展“四个一”活动,即:阅读一本关于防灾减灾的书籍(班级组织);听一堂防灾减灾讲座(消防安全知识讲座和灭火操作演示);与他人分享一次避险经历和避险经验(防震(防火)疏散逃生演练),开展一次家庭灾害风险隐患排查
(班级组织)。(2)印发《小学生防灾减灾儿歌》宣传材料,要求各班以“防灾减灾从我做起”为主题开展一次“防灾减灾”主题队会,主题队会上对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、防溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中,时时处处注意自身安全。(3)结合学校实际,修订了《防震减灾应急预案》。(4)举办一期以“防灾减灾”为主题的安全宣传板报、利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾的知识。
三、开展防震疏散和逃生演练及消防培训活动,提升师生的避险自救能力。学校在扎实抓好“防灾减灾”主题教育的同时,还结合学校实际,有针对性地开展安全疏散演练活动。5月11日下午4点30分,随着校长的一声令下防震疏散和逃生演练活动开始了。在演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在3分多钟的时间内,全校师生全部按照预定方案的路线疏散到安全场地。整个演练过程既紧张、又有条不紊。演练结束后,学校立即组织学生进行消防知识培训并让全体师生观看灭火器使用的操作演示。这次演练和培训活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验,不仅落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
四、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。
围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,我们于5月11日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等进行了一次安全隐患排查,对学生上下学出行方式及道路情况再一次进行排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。总的来说,本次“防灾减灾”宣传周的各项活动开展得非常顺利,效果良好。今后,学校还将不间断的开展各种安全教育活动,真正把学校的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。
二○一二年×月×日