双浮镇“书香校园建设”自查小结
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双浮镇中心学校“书香校园建设”
自查小结
一、硬件建设
1.全镇图书阅览室面积中学1个，50平方米，阅览室、电子阅览室座位正在建设中，图书数量中学38783册，小学23716册，图书来源小学、中学主要来源于国家标准化学校配套，少量来源于社会捐赠及学校经费购置。班级图书角正在建设中。2.环境建设
双浮小学的廊道、普通教室、功能教室、办公室、操场、景区等环境，有读书活动宣传标语，并能体现出不同场所的不同特点，使其相得益彰，共同构成体现学校特色的书香气氛。其他学校正在积极建设中。3.阵地建设
校园广播、读报橱窗等建设情况较好。文学社团、校报校刊、读书网页正在积极筹建中。
二、软件建设
制定《读书工程实施方案》；有图书阅览等相关制度、师生读书计划、书香班级评选制度、阅读之星评选制度等；有读书工程组织领导网络图、有相关的保障措施、有活动资料，并能做到专人保管、专柜存放。
三、图书管理
1.图书管理员配备情况：目前中心学校和中心小学都配备了专职的图书管理人员，其他各小学为兼职图书管理员。2.图书管理方面，各校都有效地对学校图书进行合理利用。其中中心学校和双浮小学能够按图书编目要求，能及时做好新书登记、编目、分类和上架工作，做到帐目清楚，书刊量正确；能够根据形势发展，不断做好图书、刊物的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊要按有关规定妥善处理；做到每月清理一次书架、书橱，有防潮、防霉、防火、防盗的相关措施。有损坏的书刊能及时做好修补工作；并认真做好新书及重要书刊的介绍推荐工作，组织指导师生开展读书活动；严格遵循图书《借阅规则》，图书借阅按规则办理登记手续，并及时做好借阅的图书归还、回收工作；图书阅览室每天清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。其他各小学图书数量较少，未能按图书缠上要求，进行登记、编目、分类，有点杂乱，图书更新不及时。
四、读书活动开展情况
1.各校都举办了丰富多彩的读书活动。2.读书成果有展示、有记录。
五、特色活动
双浮中心学校举行了全镇中小学生诵读比赛。
