初一生物期末总结报告_初一生物学期末总结

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2016级生物学科期末总结及反思李莉

通过上期期末考试，对前一个学期教和学作简要的总结反思

上期我们学校生物校平分是64.48分。相比第一名岳中还有一定的差距。在我所任教的7个班级中，其中小班的1、4班、15班与16、17班差距平均分2分左右。普通班14班与6班平均分差距有4分。通过这些差距，总结了我对上个学期教学工作的不足之处和在本期中应该怎么做才能提高学生的生物成绩：

1、学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,没有找到学好生物的学习方法。经常死记硬背不能灵活应用，稍微灵活点就拿不稳，导致做题得分率不高。

2、考试时学生审题不清没有逐一去审题,有时一字不同答案就不同。例如填空题第二题,有好多学生没有看清题就写，本是蝗虫有3对足，很多同学写成6对足。

3、生物课作为一门新学科，对初一年级学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。

4、在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.把知识点讲透讲细，做到先理解，再记忆，这样学起来才更轻松。然后适当的做下练习灵活运用所学的知识。

5、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习.6、倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.生物课上学习积极性高，课堂气氛活跃，为此，我还要努力慢慢摸索充分调动学校学习的积极性，让学生在课堂上真正的动起来，提高课堂效率。