恩阳一小环境整治工作总结_水环境整治工作总结
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恩阳镇一小环境整治工作总结
为贯彻落实省、市、区政府及教育主管部门关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署,恩阳镇一小认真抓好开展集中整治校园及周边环境专项行动工作的落实。通过专项整治,校园及周边环境明显改观,为学校的教育教学工作创造了良好的外部环境。同时也充分发挥了我校在城乡环境综合治理中的表率作用,现将此项工作总结如下。
一、明确指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策和省、市、区等各级政府关于开展“城乡环境综合治理”的工作部署,深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动,进一步掀起城乡环境综合治理的热潮。
二、加强组织领导
为了抓好学校及周边环境综合整治工作,我校成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由校长罗义祥任组长,全体行政人员为成员,切实加强对该项工作的领导。同时制定了工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。学校全体教职工从讲政治、讲大局的高度,充分认识开展学校环境 1
综合治理工作的重要性和紧迫性,有力地促进了该项工作的开展。
三、加大宣传力度
学校利用国旗下讲话、板报、红领巾广播站、发倡议书、举办文艺表演、召开座谈会等多种形式,深入师生,深入群众,多侧面、多层次、多角度宣传环境保护的重要性,进一步增强全体师生环保意识。营造师生人人参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,确保此项工作不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。
四、真抓实干,密切配合,确保成效
开学初,学校召开了环境整治工作领导小组成员会议,进一步统一思想,明确各职能部门的责任,把学校及周边环境的整治工作,按照“谁分管、谁负责”的原则,建立健全了责任制和责任追究制,并签订了责任状。
(一)建立“学校——职能部门——班级”三级联动的工作运行机制。一是领导小组调查摸底。领导小组全体成员对学校及周边环境情况进行全面调查摸底,建立整治台帐,制定整改措施,细化整改方案,明确整治重点。二是职能部门组织实施。按照学校统一部署及各阶段任务要求,政教处、教导处、安保处等部门相互协作,共同负责组织实施。三是班级具体抓好本班辖区内环境整治工作。
(二)按照“三个一”(即一个班子、一套方案、一抓到底)的工作要求,狠抓落实。一是建立了协调联席会议制。统一思想,协调行动,取得了较好的结果。二是建立了执法即时联动制。特别是在校园周边环境整治过程中,当学校单独执法有困难时,主动与相关部门取得联系,请求联合行动。三是建立了严格的责任追究制。对工作不负责、工作不到位的相关人员,坚决追究责任人的责任,对于整治后又出现反复的问题,师生反映强烈的问题实行挂牌重点督办,限期整改。四是通过开展与友邻单位共建活动,开展城管知识进校园活动,教育学生、带动家长、辐射整个社会。落实综合整治措施,加强环境整治工作的责任感、使命感,努力营造和谐的校园外部环境。
(三)以活动为载体,培养学生文明的习惯、文明的语言、文明的行为,让校园更干净、更整洁、更美丽。每学期坚持开展“七个一”活动:即举办一次“净化校园,从我做起”签名承诺活动;组织一次“小手绘蓝图”书画比赛;办好一期“我是环保小卫士”手抄报;举办一次“爱我校园、爱我古镇、争做文明城镇小公民”主题队会;召开一次“保护环境,人人有责”演讲比赛活动;每天一次“弯腰行动”,自觉捡拾校园垃圾,净化校园环境;开展一次“大手牵小手”活动,以给家长写信、放假回家进行家庭卫生劳动、上
街宣传等形式带动家长及社区居民参与城乡环境综合整治,助推全镇环境综合治理工作进一步开展。
(四)学校在积极开展校园环境综合治理的同时,加强对学生的行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和行为习惯养成教育,帮助学生树立卫生、文明观念,增强节约、环保意识,摒弃乱写乱画、乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。
(五)创建洁净文明校园与建设良好的育人环境相结合。一是加强办学基础设施建设,绿化、美化、净化校园环境。二是加强校园文化建设。三是加强校风、学风建设,优化学校整体育人环境。
(六)加强监督。在校内设立“红领巾监督岗”。在校外与社区干部通力合作,共同监督校园周边保洁工作,以此带动全社会公民积极参与到环保工作之中。
五、建立工作长效机制
学校相关职能部门及各班级在整治校园环境的过程中,坚持认真总结经验,形成工作特色。同时,学校建立和完善评价和管理制度,形成学校及周边环境综合治理工作的长效机制。
环境整治活动长期深入地开展,极大地推动了我校“书香校园”创建活动,营造了和谐、温馨的育人氛围。在今后的工作中,我校将进一步以上级文件精神为指导,与时俱进,坚持整治和巩固并举的方针,落实各项工作措施,把此项工作推上一个新的起点。
2009年7月5日