临城中学图书馆阶段总结_中学图书馆年度总结

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临城中学图书馆

2015—2016学年第一学期阶段工作总结

“走内涵发展道路，创优质精品学校”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我校图书馆工作人员努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。

（一）日常工作完全按照高质量管理标准进行

1、日常工作情况

2016年图书馆报刊征订232份，教师征订师生报刊192份；接收借书1132册、杂志355册，还书1132册、杂志355册；平均每天发放领导和各处室报纸40余份；共分发师生报纸杂志3000多份，接待教师读者300余人次；开展学生阅读课180余节。

2、活动开展情况

提高学生的阅读能力，开阔学生的眼界，积极组织高一年级32个班有序开展阅读课；高一学生读书笔记展评活动制定方案，积极准备；制定致远书香社活动方案策划书，选拔高一、二新成员，成立社团，并开展活动6次；制定读书文化节系列活动方案；积极谋划高一、二年级经典诵读大赛活动。

3、精细化管理方案完成情况

精细化管理成果付诸实施6项：高一学生规范化阅读方案；高一学生读书笔记展评活动方案；制定致远书香社活动方案；完成图书馆报刊征订工作；完成学校教师办刊杂志征订；制定“中华经典诗文诵读比赛”活动方案。

（二）切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用

全方位为师生服务，充分做好教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对高一学生每周一至六，安排32节阅读课，由于我们充分做好了准备，管理到位并且责任心强，来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。切实发挥了图书馆教育教学第二课堂的作用。

同时，对新到的报刊及时展出，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

（三）及时高效地完成图书剔旧换新及报刊分类工作

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，及时对图书进行了剔旧换新工作。2015年报刊征订，学校要求全体师生订阅，分类发放工作量很大，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊、包裹等到校，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排好假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。

（四）安全及卫生情况

全体工作人员尽职尽责，每天下班关好电源、门窗，检查图书馆漏水漏电情况，认真做好防火、防盗、防潮等工作，确保公共财产的安全。为了给师生创造一个窗明几净的学习环境，对环境卫生要求严格，要求图书摆放整齐，书架无灰 尘，地面无纸屑，每天早晨7：55以前清洁完毕。根据要求，每一位工作人员形成习惯，每天无论室内还是室外都保持一个良好的环境，为师生们提供了一个干净幽雅的学习环境。

（五）工作中存在的问题及改进措施

由于今年师生征订报刊量大，再加上网上所购物品极多，因此发放报刊和邮件工作量很大，发放地点与学生阅读课地点发生碰撞，相互影响。但是，我们一定重视自身存在的问题，根据领导要求和读者意见，根据馆内工作中出现的新情况，针对自身工作中存在的问题，采取相应的措施多方改进工作，进一步提高内部管理和对外服务水平，为学校的教学科研提供良好的文献服务。

总之，为推进教育教学改革，提高教学质量，临城中学图书馆积极配合学校教育教学改革，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展做出应有的贡献。

临城中学图书馆 2015年12月1日