上阶段总结,下阶段安排_上半年总结下半年计划

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乡第三批学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作

安排

学习调研阶段总结

为推动科学发展观学习实践活动的深入开展，确保整个活动实现预期目标，真正达到在全乡进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的，按照北川羌族自治县学习实践活动领导小组办公室总体部署，我乡乡村（社区）、小学、卫生院已完成了学习调研阶段的各项工作，达到了预期的效果。

按照县委部署，我乡第三批学习实践活动学习调研阶段从9月下旬开始，参加活动的主要是村（社区）、小学、卫生院，共涉及全乡144名党员。

一、乡党委领导班子成员及村（社区）党组织班子成员带头深入实际、带头深入群众进行调研，突破重点、攻破难点，使群众从学习实践活动开始就感受到新变化新气象。

（一）对灾后全乡农村基础设施恢复重建进行了调研。根据我乡实际情况，对柳坪村、油坊村等5个村的人畜饮水情况、油坊村等5个村的电网改造、水井村等6个村的村级道路建设以及6个村的村级综合服务设施进行了调研。全乡共修建水池子86口222立方，安装管道8.908万米，解决全乡400户，1669人的饮水困难；规划村级道路6条，总投资预计170万元，总长度23.2公里，其中水泥路2条，2公里，泥结碎石路4条，21.2公里。计划修建村级综合服务设施6个，社区综合服务设施1个，共1860平方米，总投资预计385万元。

（二）对灾后困难群体进行了调研。从9月下旬到12月1日我乡共走访慰问农村低保户115户，282人次、城镇低保16户，22人次、遇难家属38人，重伤残9人。共发放慰问费15200元以及其它慰问品。

（三）对灾后我乡经济产业发展进行了走访调研。根据我乡实际情况，继续发展以民权村和水井村为重点的万亩核桃基地、以水井村瓦壶沟为重点的万亩多经基地以及以皇帝庙村为重点发展的1500亩红树莓种植基地，并且在全乡确立了3户养殖大户，带动我乡经济发展。

二、我乡学校、卫生院根据乡党委开展学习实践科学发展观活动的相关文件精神及要求，结合部门实际，通过组织集中学习、撰写心得体会、召开座谈讨论等活动，有效推动了学校、卫生院学习实践科学发展观活动的深入开展。

（一）、小学重点开展“校领导与教职工面对面、教师与学生面对面、班主任与家长面对面”的交流活动，深入师生、深入课堂，广泛征求教职工、学生以及学生家长对学校迫切需要解决问题的意见和建议。围绕提高学校教师工作作风、转变教育理念、提高教学质量展开深入调研。

（二）、乡卫生院通过召开座谈会、干部职工专题组织生活会，围绕提高医护人员的业务技术水平和改善医患关系以及改进医疗基础设施，开展了“患者评医生，社会评医院”的双评活。把走访调研和患者实际困难结合起来。

尽管我们在学习调研阶段扎实抓好以上的工作，但对比科学发展观的高标准、科学重建的快节奏、基础设施建设的大改善，产业结构调整的的新要求，还存在有“三个不够”的问题：一是在面对繁重的灾后恢复重建任务，运用理论指导实践上还不够；二是在努力扩大党员干部受教育的参学面、提高参学率，强化科学发展观理念上还不够；三是在广泛、扎实查找影响和不适应科学发展观的问题，群众最希望、愿望最迫切的问题，做到头脑清醒、心中有数上还不够。

分析检查阶段工作安排

分析检查阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的一个重要环节，也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的重要作用。开展这一阶段的工作，既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子的工作实际又要联系领导干部的思想实际，实践特色更为突出，党员群众和社会关注度更高，村、社区党支部、学校、卫生院一定要准确把握中央和省、市、县委的要求，扎扎实实地抓好这一阶段各个环节的工作。

根据《北学组办[2009]44号文件》和《都委[2009]57号文件》的具体安排，为进一步明确分析检查阶段的各项目标任务，确保学习实践活动取得实效，现对我乡学习实践活动分析检查阶段工作做如下安排：

一、我乡分析检查阶段的目标要求

分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段。按照科学发展观的要求,要组织党员干部对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，认真查找当前工作中存在的不适应不符合科学发展观的现实问题。重点分析群众最关心、最直接、最现实的利益问题，优化发展思路、完善发展规划、改进力度方式、建立健全机制。通过分析检查，切实找准问题，深入分析原因，总结经验教训，进一步统一党员干部的思想，在事关解决影响制约我局科学发展的重大问题上形成共识，为解决问题和完善制度奠定坚实的基础。

二、我乡分析检查阶段的主要任务

分析检查阶段从2009年11月中旬至12月底结束。党员领导干部要紧扣主题，紧密联系我乡的实际工作情况，认真查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析问题根源，全面总结经验教训。

坚持科学重建、科学发展，开好领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。找准突出问题、抓住问题关键，是分析检查阶段的主要任务，也是衡量本阶段工作质量高低的重要标准。要按照“五必去”的要求即边远村必去，高寒村比去、贫困村必去、重灾村必去、问题最多的村必去，进一步广泛征求干部群众意见，在此基础上召开班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

关于领导班子专题民主生活会，重点在充分吸收学习调研阶段取得成果的基础上，深入检查领导班子及其成员贯彻落实科学发展观方面的情况，广泛征求群众意见，找准存在的突出问题，特别是找准党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析原因，明确努力方向。会上要开展“三比三查”，对比县委 “一个优先，六个重点”的一系列决策部署，深入查找制约我乡科学重建和科学发展的突出问题；对比“四个特别、三用心、三深入、四务实”要求，深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；对比十七届四中全会、省委九届七次全会和市委、县委相关要求，深入查找我乡党建工作中的存在的突出问题，并要深刻剖析突出问题存在的原因。

关于党员专题组织生活会，村、社区党支部和学校、卫生院都要召开专题组织生活会，重点要做好“五个一”，即做一次通报，搞一次自查，提一个合理化建议，开展一次评议，作一项承诺。要坚持正面教育为主，正确开展批评与自我批评，要开诚布公地谈问题、找原因、提建议，努力形成民主团结、敢讲真话、敢于批评的良好氛围。驻村干部要参与指导组织生活会。

二、我乡分析检查阶段需要重点把握的问题

村、社区党支部和学校、卫生院要在准确把握本阶段的主要任务和特点的基础上，紧密结合当前形势和实际工作，突出重点，抓住关键，务求分析检查阶段取得实实在在的成效。

（一）强化作风建设，密切党群联系 各村要着力解决好组织纪律松弛、不安心基层工作、办事不够公道等问题；社区要结合“党员示范行动”开展，着力解决维护群众利益不够、责任心不够、执行力不强等问题；学校要重点分析检查办学理念、教学质量、师德师风建设等方面存在的突出问题和原因；卫生院要重点分析检查医疗服务质量、医德医风建设等方面存在的突出问题和原因。要组织党员干部继续深入推进“领导包村、干部帮户”活动，领导干部要带头深入农村、深入群众，扎实推动我乡扶贫解困、灾后恢复重建、经济产业发展等工作。要使调研走访和分析检查的过程，成为听取群众意见的过程，成为解决突出问题的过程，成为理清发展思路的过程，密切党群干群关系的过程。

（二）、强化我乡实践特色，着力推进当前工作。要扣紧灾后恢复重建，组织引导党员干部进一步理清重建思路，增添重建举措，破解重建难题，加快推进我乡灾后恢复重建。要深入系统地解决涉及群众切身利益的热难点问题。特别水、电、路以及我乡的经济产业发展问题。要着眼保民生，妥善解决好群众生产生活中的实际问题。要以实际行动惠及群众、取信于民，以实际成果检验学习实践活动的成效。

当前，特别是要进一步加大民生工作的实施力度，确保完成预期目标。在实施民生工程时，一定要注重质量，把好事办好、实事办实，真正让群众满意。紧紧围绕人畜饮水、电网改造、村级道路建设、村级综合服务设施建设、城镇风貌改造等当前重点工作，紧贴修建都白路、垭都路涉及到的土地征占用、支农惠农政策落实、城乡环境整治、农业保险等群众反映强烈的热点难点问题，力求在产业发展、农村基础设施建设、民生改善、社会稳定等群众普遍关心关注的问题上有新的突破，取得更大实效。要与群众同吃同住同劳动，整合各方面力量，实实在在为群众兴办一批看得见、摸得着的好事实事，真正做到工作在一线落实、民情在一线了解、问题在一线解决、感情在一线交融、作风在一线转变、创新在一线体现、成效在一线检验、干部在一线考评。要扣紧和谐稳定搞活动，认真做好新形势下的群众工作，即使排查化解矛盾纠纷，深入开展“平安创建”活动，严厉打击各类违法犯罪行为，坚决维护社会稳定大局。

要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，党支部书记要亲自抓，把广泛宣传、营造氛围贯穿始终，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，确保分析检查阶段各个环节取得实效。

下一步，我们将严格按照县委学习实践活动领导小组的要求，更加注重实际、更加注重实效、更加注重实干，将我乡第三批学习实践活动推向深入。