成教科工作总结_成职教科工作总结
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2010年成教科工作总结
过去一年，我科室在校党委和分管校领导的直接领导下，我科室工作人员紧紧围绕学校下达的工作目标，在规范办学和确保稳定的前提下，改善成人学历教育生源结构，努力提高办学效益；加强教学过程的监督与管理，实现教学模式的转变；落实精细化管理，实施绩效考核；增强服务意识，提高服务质量，积极执行主办学校的符合继续教育发展现状的运行机制，充分调动科室工作人员和合作科室的积极性，较好地完成了学校年初下达的工作任务，为学校的建设和发展做出了新的贡献。
一、加大招生工作的投入，办学效益稳步提高
招生工作是学校赖以生存和发展的基础，是我们工作中的重中之重。为此，我科室工作人员全力以赴、齐心协力、克难奋进、开拓创新，在成人学历教育的招生工作中付出了艰苦的努力，取得了一定的成绩。
1.根据主办学校函授招生计划和具体要求，进行了我区生源预 测工作。年初在生源市场调查，分析的基础上，对函授生宣传点的 布局进行了优化调整，加强了南疆三地州和阿尔泰，塔城地区的招生宣传工作力度，为今后生源的可持续增长奠定了基础。
2.根据生源市场调查，加大了招生宣传工作。发动组织生源，广泛宣传，共寄发招生宣传材料1万余份，还发动全校教职工，深入全区各地州市县和基层林业局、林业工作站、林场、学校、园林局、园林公司以及家属区进行招生宣传和咨询活动。
3.根据需求调研上报和积极争取增加招生计划。年初落实招生计划共290人，根据生源市场调查，分析的基础上，积极联系主办学校招生办，及时汇报生源、报名和上线人数，争取增加招生计划共895人。
4.提供考生报名方便。在我校计算机中心协助我科室进行网上报 名工作，信息现场确定工作安排在我校，提供考生报名方便。通过宣传咨询，提供方便，今年报考我校的人数达一千多人。
5.做好新生审核、录取和发放通知书工作。今年招生895人，超 额完成计划的三倍；比2009年（429人）多招466人，超一倍。
二、强化教学管理，转变教学模式，提高教学质量
我们严格按照区教育厅、主办学校的要求，以规范管理、提高质量，树立品牌为目标，以加强监督、优化手段、明晰章程、强化服务为措施，以狠抓教、考过程为工作重点，加大教学经费投入，改善办学条件，加强优质教学资源、教师和管理队伍的建设，使我们的教学质量得到了明显提升。
1.加强对函授教学过程和重要环节的监控。我们根据区教育厅和主办学校的要求，加强了教学过程的督导和管理，促进了我分院的教学质量的不断提高，维护了我校良好的办学声誉。
2.全面推进课程统考工作。根据北京林业大学继续教育学院关于实施课程统考的通知要求，为做好统考工作，我科室提前明确通知统考的时间、地点、课程等。
三、学生工作稳扎稳打，确保平安。
学生工作按照保稳定、创特色、抓就业的要求，进一步推进对函授学生的精细化管理；创新大学生思想政治工作的方法，大力加强学生党建工作；抓好法纪教育、消防安全教育和诚信教育；加强班主任队伍建设，提高班级自我管理能力。学生的学风日渐浓厚，教学质量稳步提高，已连续五年实现学生工作平安年。
四、严格学籍管理，切实把好出口关。
我们认真落实区教育厅和主办学校要求，紧密配合主办学校加强成人高等教育学籍学历数据管理与维护，严把新生学籍注册关，规范成人高等教育毕业证书电子注册管理和学制管理。近几年来，我科室在新生学籍电子注册工作、毕业办证数据上报工作、毕业证书的发放工作中没有出现一起差错和违纪违规现象，多次受到主办学校继续教育学院领导的肯定和赞扬，赢得了主办学校的大力支持。
一年来，我科室各方面的工作取得了一定的成绩，招生规模的扩大，办学效益快速增长。但是由于在学校硬件条件短期难以改善、生源竞争日趋激烈、学生素质较低、科室工作人员整体素质与当今继续教育发展还有较大差距的情况下，我们只能进一步凝聚力量、创新机制、继续努力，顺应继续教育发展趋势，遵循成人高等教育规律，遵守高等教育法律法规；解放思想，积极探索，利用优势，发挥特色，把学校的继续教育事业做大、做强、做好。在成人学历教育方面统筹兼顾、协调发展，抢抓机遇、再创佳绩，为学校建设和发展做出更大的贡献。
二Ｏ一Ｏ年十二月十三日
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