淀山湖中心校德育工作总结_中心校德育工作总结
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淀山湖中心校2014年度德育工作总结
我校德育工作力求以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为引领,从小事做起,努力把德育工作落到实处。
一、加强养成教育。
本学年我校的德育工作阶段目标是:养成文明礼貌的习惯,即见到老师主动问候;拾到东西要归还失主;讲卫生,杜绝乱扔垃圾现象;校园活动安全、文明;坚决杜绝校园小偷小摸现象。经过全体班主任及其他教职员工的共同努力,我们顺利达成了本学年的阶段德育目标。学生主动问候教师达80%以上;拾金不昧的事迹不断涌现,如今年1月底,三2班学生陆唯红同学在富贵广场捡到500元的红包,通过保安交还失主。六(1)班学生沈宇豪在食堂捡到一块手表,交还失主。四5班学生鲍子贤同学,在教室外面的走廊捡到100块钱,通过班主任,交还失主。学校充分利用生成的德育资源,及时在集体晨会上进行表扬,营造良好氛围。同时让少先队员充分参与校园管理,如卫生检查员、广播操评分员,红领巾监督岗等,充分发挥少先队组织、学校红十字组织,引导队员开展自我教育、自我管理、自我服务。建立健全了德育工作制度,如建立校园巡查制度和中层领导值班管理制度,以制度管人,制度管事;同时,学校加强了班主任队伍建设,通过专题研讨,专家讲座、观看视频、专家授课等途径,提升了班主任教书、育人、管理的能力;总之,德育室通过扎实有效的方法和途径,促成学校阶段性目标德育目标的达成。
二、主题月活动。
本年度先后开展了文明礼仪教育、法制教育、生命教育、环保教育、培育民族精神教育和爱国主义教育。其中以文明礼仪和法制教育为重点。德育室组织全体学生学习了《中小学文明礼仪教育指导纲要》和按低中高年级分阶段养成教育实施内容及要求;按计划开展“六五”普法教育系列活动,以法制案例《成长路上与法同行》为重点。为了便于班主任开展相关教育活动,也使教育更直观,更有针对性,避免空洞的说教,德育室组织中青年教师制作PPT课件,并及时共享;通过集体晨会、班队课、黑板报、知识竞赛、知识讲座等活动,提升学生的文明、法制意识,规范了学生行为。
三、年度重要活动
开展学雷锋系列活动,组织学生学习雷锋生平、学唱雷锋歌曲、观看《雷锋的故事》系列动画节目,开展实践活动,让学生全身心投入学雷锋活动中。清明节期间,组织全校学生参加网上祭奠先烈活动及南巷革命纪念碑扫墓:如4月1日下午组织低年级新队员到南巷战斗纪念碑入队、扫墓。3月21-23日,组织五年级学生参加大唐社会实践活动,通过参加实践活动,让学生接触自然,了解社会,培养独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神,热爱劳动和劳动人民,展示全体师生良好的精神风貌和优良校风。6月1日举行了“童心飞向现代化”为主题的系列活动,如校园首届达人秀选拔,“庆六
一、展风采”宣传画比赛、以及一台以戏曲为主的高质量节目赢得了镇领导、家长及全校师生的一致好评。
二、加强家校联系。组织了三次家长会、一次家长讲座、评选“三会”家长和组织家教征文评比,周沁钰家长的征文获得市家教征文二等奖;另外针对学生心理下发题为《孩子逆反心理的成因及解决策略》家教指导资料。为了提高我校家长的家教水平,德育室把家长们的“三会”申报材料改成家教经验介绍,与全体家长共享。5月25日邀请周芳(昆山市家庭教育讲师团成员)进行“与孩子一起阅读”为主题的讲座,共有近800位家长参加,是我校阅读节的系列活动之一。10月17日开展了新生家长开放日活动,安排了专家讲座、家长听课和与任课教师交流活动,收到了家长的一致好评。9月3日开学后,学校组织全校教师参加集体家访活动,通过事先与家长预约、电话联系、上门家访,填写家长反馈单等,把家访工作做实做细,现有78人次进行了家访,且每周家访情况进行及时上报。
四、加强教师队伍建设 年初制定班主任队伍建设方案,扎实开展系列活动。每月召开两次班主任例会,月初进行每月德育工作布置、月中进行专题研讨。2月14日,邀请教育局基教科沈志坚科长到校进行《昆山市中小学德育规程》解读的讲座,明确班主任的常规工作和重点工作;3月22日,组织教师观看录像《谢谢》主题活动课,4月17日,开展如何上好晨会课专题研讨,5月9日组织青年教师观摩市级思品课展示。9月中旬,组织中青年班主任撰写家访日记或心得,并把优秀作品推荐给教育局基教科;10月16日,组织开展了首届班主任论坛活动,通过模拟片级比赛的形式,让青年组教师提问,资深班主任组成答疑组进行解答,通过面对面的交流,给青年教师解决工作中的实际问题提供了策略和思路。总之通过每月一次的专题活动,提升了班主任的业务水平。
五、承办活动:
4月20日,我校代表昆山市学校红十字会接待了常熟市红十字会张伟怡会长及各学校红十字会领导14人,他们实地查看了学校红十字橱窗、校园红十字卫生包干区、班级红十字角、班级小药箱以及卫生保健室和红十字会员活动室,听取钟校长对学校红十字会工作的介绍,最后两市的红十字会长分别作了重要讲话。本次活动是对我校红十字会工作的充分肯定;它将推动我校红十字会工作的进一步开展,也将推动我校师生进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。
5月9日,“朱小敏名师工作室”思品专题研讨在我校举行,苏州市思品苏州市教研室教研员胡春娜老师、昆山市教科室教研员潘琰老师、昆山市朱小敏名师工作室成员、城南片德育主任及骨干教师、我校35周岁以下教师参加了此次活动。通过这四节精彩的展示课,听课老师对《品德与社会》这门学科有了新的认识和了解;胡春娜老师的评课指导,提升了老师们对该学科的教研水平。
六、所取得的成绩:
1、学生个人:
华丽娜、童慧洁的书法作品在“首届昆山市红十字青少年书法比赛”中入展; 陆成斌、袁蕾、陈丽安被评为“昆山市三好学生”; 赵纯雪、曾凡纯获“苏州市光彩事业教育奖励金”。
2、教师个人:
陈 静:获家校联系先进个人一等奖;
郭善娥:获苏州市“苏州市光彩事业教育奖励金”。
3、集 体:
学校获“家校联系先进集体”二等奖; 学校获“昆山市关心下一代工作先进集体”; 五(2)班获“昆山市先进班集体”; 学校被评为2011年度昆山市学习型单位;
学校被获得2011年度淀山湖镇全民阅读活动组织奖。
2012.12.30