社会治安综合治理是中央总结历史经验的重要方针_历史学专业经验总结

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社会治安综合治理是中央总结历史经验的重要方针，实践证明，社会治安综合治理是解决我国社会治安问题的根本出路，也是解决学校治安问题的根本出路。要有效预防和减少类似惨案的发生，必须实行社会治安综合治理，在各级党委政府的统一领导下，各部门协调一致，齐抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社会治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社会稳定。因此，我认为要有效预防和减少类似惨案再次发生，应抓好以下几个方面：一是思想重视，责任强化到位。要充分认识到校园惨案，案件发生在校内，但根源却在校外，高度重视社会治安综合治理工作，绝不能掉以轻心，麻痹大意。同时要强化责任落实。根据*同志的要求，把维护学校、幼儿园安全作为各级党委政府一项重大的任务，党政一把手负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。根据属地管理和谁主管、谁负责的原则，把校园安全作为对一个地方党委政府考核的重点之一，纳入社会治安综合治理范围、纳入综治考核范围，坚决实行社会治安综合治理领导责任制和一票否决制。二是强化排查，措施落实到位。一是全面开展学校、幼儿园及周边治安隐患和高危分子排查工作，最大限度地把安全隐患消除在萌芽状态、高危分子管控到位。二是公安机关要组织派出所民警、交警、巡警加强对校园及其周边的治安巡逻，特别是在上学、放学等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位，加大巡逻盘查密度，做到见警察、见警车、见警灯。要进一步完善应急处置预案，保证有足够的警力，第一时间处置校园安全事件。三是督促学校建立健全保卫组织、配备专业保安力量和必要的防护装备、技防设施，加强校园内部的巡逻守护。督促学校要严格

门卫查验制度，指导学校在大门、围墙、学生宿舍等重点部位安装监控报警设备。四是做好内部管理，包括学校出入校门管理、住宿管理、食品安全等。安保力量较弱的乡村中小学校，要组织乡村联防队员参与校园防范；也可组织学校年轻老师组成护校队，进行巡逻防范。

三是注重长效，机制健全到位。一是落实目标管理责任、例会、情况通报制度，认真抓好组织、协调、督查和考核等工作。二是建立法制副校长、治安联络员制度和学校老师联系学生家长制度，努力形成家庭、学校、社会“三位一体”的安全教育机制。三是要健全完善舆论引导工作机制。四是建立高危人群的排查管控、学校内部安全管理、安全教育、学校老师联系学生家长等一系列长效制度，努力形成校园长治久安的长效机制。