创建标兵班集体半学期工作总结_年级学习标兵班集体

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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创建标兵班集体半学期工作总结

向常规管理深水区挺进,全面激发学生学习内驱力

半学期以来,在争创标兵班集体的工作中,高二(6)班主要作了以下探索,具体如下:

一、争创学习标兵班集体

1、积极推进“李杨疯狂早读”

班级通过《高二(6)疯狂早读推进记载本》记载每天学生疯狂早读的目标达成情况,由各组长汇总到学习委员处,把没有完成任务的同学名单上报到班主任处。班主任当天晚自习对未完成任务同学进行复查。另外,班主任每天每组抽查一位已完成任务同学。如若该同学复查没有合格,将追究该组长责任。由此,推出了配套制度,即《早读领袖问责制》、《小组验收考评制》、《每日视频记录管理制》。每一组有一位早读领袖,需对改组早读的状态负责。每组的早读目标达成率是考核组长的重要指标。班主任将早读过程以视频形式上传优酷网,视频标题为《獐沟中学疯狂早读》。

2、设计《高二(6)学生五认真检查记载本》

该本子记载学生的课堂作业、凤凰新学案、课堂笔记、口袋书、上课状态等五项完成情况。每周检查一次,班主任亲自落实。

二、打造常规管理示范班

1、《高二(6)班学生成长记载本》

该本子详细记载41位同学的家庭住址、联系电话、家庭成员的详细信息、学生的兴趣爱好、QQ号码、个人成长目标完成情况、每次谈话的笔录等等。

2、《高二(6)走读生家访记载本》

该本子记载对全班走读生家访的具体情况,以便对学生提供的信息的真实性进行核对,对学生了解更加全面。

3、《班主任全天候管理记载本》

学校有《领导干部全天候值班记载本》,班主任要有自己的对应管理时间、空间。具体包括《班主任巡班时间表》、《班主任巡班检查十要点》、《放假报平安短信名单记录表》。班主任巡班时间从起身一直到住宿生全部就寝。班主任检查十要点包括:在班人数、学生坐姿、伏案静思、三处卫生、眼保健操、课本课桌、头发衣着、上课精神面貌、提前2分钟到位、关电器关门窗。

4、争创“獐中第一跑”

在全校验收过关比赛中,取得第6名的好成绩。

5、创建“獐中卫生示范区”

初步形成“最干净楼梯”、“最白净水泥路面”、“最光亮瓷砖”。

三、下半学期工作部署

紧扣学校的“创建标兵班集体”方针,围绕班级制定的三大目标:“会考全员合格、高考本科达线十人、创建学习标兵班集体,打造常规管理示范班。”班级在下学期主要做以下工作:

1、创建“学生文明习惯养成示范班”

2、建设“传统文化传承示范班”

3、向课堂进军,向45分钟要效益,向课堂改革深水区挺进,全面激发学生学习内驱力

4、大胆进行学习方法创新

5、创建獐中最勤奋班集体

6、提高学测复习效率专项攻关

四、工作反思

班主任工作任务艰巨,责任重大,关系到几十位学生的前途命运,关系到几十位学生一生的幸福。这就需要我们班主任在繁忙的工作之余,静下心来对自己的工作不断思考。

1、《宋史·王安石列传》中,王安石说过:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”班级管理要大胆改革,“既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。”在不违背法律法规、党的领导、以及人类发展规律的前提下,可以大胆改革,丰富班级管理的时间特色、理论特色、学生特色、时代特色,充分实践,反复进行科学论证,循序渐进,逐步推广。近期,我正在准备两篇论文,一是,《新时期高中生忠孝观思考》,二是,《班主任的十八般武艺》。

2、1939年10月,毛泽东同志在撰写《〈共产党人〉发刊词》、论述新民主主义理论时,指出:统一战线,武装斗争,党的建设,是我们党在中国革命中的三个基本问题,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”在班级管理中,可以而且完全应该运用起来。高度重视学生的思想工作,时刻关注学生的思想动态,充分发动学生,加强班级凝聚力和向心力。在班级管理中不放弃使用强制管理的权力,必要时候要敢于顶真碰硬,向顽疾、陈垢开炮。搞好班级教师统一战线,一个人的力量是有限的,要推进“任课教师班主任化”,形成教师管理合力。在管理工作中,我发现每天我的力量只能发挥到十二分之一,班主任不是工程监理,不可能全程跟踪,要和任课老师多交流,多打联防,这样才能使管理更加精细化、无死角。

3、学风建设,首先必须进行课堂改革,要多思考在五粮课模式下,普通班课堂教师去专业化的问题,元杂剧之所以繁荣得益于知识分子的去专业化。我们的课堂上,很多学生也很想参与,但是听不懂,怎么办?这就需要用语文的知识去诠释其他学科的知识,课堂上多一些人文元素、人文情怀,通俗易懂的去传授知识,充分研究了解学生,实现真正的有效教学。另外在如何避免学生上课打瞌睡,可以尝试着找到每个学生的兴奋点,有效解决好上下午第一节课课堂气氛沉闷的问题。

4、要想把班主任工作做好离不开领导关怀。朱校长的几次微服私访,几次鼓励,令高二(6)全体师生备受鼓舞,干劲十足。年级主任张主任年过五十、三次手术、每天坚持查班。因此我有三怕:一怕学生常请假;二怕同事当面夸;三怕张主任打电话。班级工作能取得一点点进步,非常感谢张主任的钉子精神。

5、班主任只有实现自己的成功,才能有经验帮助每一位学生成功。为此,班主任要不断学习完善自己。该本子主要记载班主任的读书心得,列出班主任的一些必读书。班主任必读书目如下:《论语》、《道德经》、《韩非子》、《孙子兵法》、《曾国藩》、《史记》、《资治通鉴》、《朱子家训》、《增广贤文》、《曾胡治兵语录》等等。

6、《道德经》第十七章云:“太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。”告诉我们管理的四种境界。即:学生侮辱你、学生怕你、学生爱你赞誉你、学生高度自我管理。我希望全体同学能达到第四种境界。我希望用我们三年的汗水和泪水,能够实现一个学生前所未有的自信和尊严,让每个同学都能找到通往幸福的道路。

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