18春五科学总结_五2科学总结上
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2018年春季学期纳雍七小学五年级（2）班
科 学 教 学 工 作 总 结
科任教师
张志青
一学期以来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，也存在一些困惑，现对本学期的教学工作作出如下总结：
一、本班基本情况分析
1、成绩分析：本学期期末有43人参与考试,总分2276，平均分54.2分，最高分90分,最低分12分,90-100分的1人,80-89分的4人,70-79分以上的有7人,60-69分以上的有12人,60分以下的有20人,及格率52℅，优秀率8.3℅。其他情况分析：
2、双基掌握程度：少数学生掌握基础知识还是比较牢固的，但部分学生科学概念不过关、解决问题无从着手、实验题不懂思考方法等问题。
3、学习态度：多数学生积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情，部分学生在课堂缺少主动参与的意识和习惯，上课不愿意动脑，不举手发言。
二、工作回顾及成绩
1、备课。学期初，钻研了教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中的地位和作用。
2、上课。不断学习优秀教师的经验，增强上课技能，提高教学质量，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。每周不少于1次，批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。对后进生百倍关爱，用放大镜找出他的优点，及时的给予表扬，增进他们学习数学的勇气和信心。
三、存在的问题和不足
存在的问题主要表现在以下几个方面：
1、课堂纪律的松懈，课堂学习常规训练的滞后，对学生良好学习习惯的培训不够落实。
2、对学生的学习要求不够严格，课堂学习中的许多问题没能很好地解决，学生作业中的错误没有能够得到及时纠正。
3、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。
4、两级分化现象严重，抓好后进生的辅导工作势在必行。
四、今后的发展目标
1、为学生创造好的学习环境，加强对学生科学基础知识的训练。
2、注重对学生自主学习互相合作学习习惯的培养。狠抓课堂教学，充分发挥和利用各种教学手段，努力做到让学生当堂学会每课的知识内容。
2018年7月5日
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