高段组工作总结_高段工作总结

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和平村2010学年下学期高段组

教 研 工 作 总 结

和平村中心校

2011年7月

和平村2010学年下学期高段组教研工作总结

与时俱进，开拓创新。紧张而又繁忙的教学教研工作已结束了，在这一学期里，在上级领导的亲临指导下，在老师们以及同学们的努力配合下，我村高段组的教研工作又上了一个新的台阶，同时也存在一些不足。现将本学期的教研工作总结如下：

一、基本情况

我村高段组有3个教学班，联合小学一班五年级、和平小学五、六年级各一班，教师6人，其中青年教师2人，中年教师4人。青年教师教学经验不足，中年教师教学方法跟不上时代的需要。另外，学生来源分散，给学生上学及教师的管理带来诸多不便，加之家长外出打工，对子女的受教育管得太少，给教学带来很大的困难，影响了教学质量。

二、本学期工作实绩

1、在开学初认真分析本村高段组存在的问题，影响教学成绩提不高的原因，再根据本村的实际情况制定出可行性的计划，并按计划有目标、有步骤地开展工作，及时总结得失。

2、要求各班主任在写教学工作计划时，写出上学年成绩分析，找出存在问题，抓薄弱环节。

3、每月组织一次业务学习，教师相互交流，谈谈自己的教学方法及经验，教师们做到来随堂听课，学习了上课老师是怎样抓好学生的课堂纪律、管理好学生的，利用这一方法来相互学习、取长补短。

4、认真检查教师教案的书写；作业、作文的批改，检查时教案环节不齐全的给予指导，正确评价出优、良、中、差四个等级；检查每月测试卷的分析，狠抓薄弱环节。

5、搞好各种兴趣小组活动，为提高学生的综合素质，认真组织学生参加兴趣小组活动。如：语文兴趣活动、篮球、文艺等活动，真正辅助了课堂教学，丰富了学生的课余生活。

6、教案、作业每月检查一次，并作好记录，按实际情况评出等级。从总体上来说教师的备课、批改作业是很认真的。

7、随着课程改革的逐步实施，对教师的素质要求越来越高，组织教师研究课题，认真撰写论文，并写出科研成果，为教学服务。

三、存在问题及今后的设想

少数教师工作意识浅薄，责任心不强，为了完成任务而工作、不把精力放在教学上，导致了不按时上班，拖拖拉拉。

在今后的工作中，加强对教师的教学管理、强化教师的素质、积极探索教学经验，认真钻研业务，辅导学生，才能适应当今社会的需要。

和平村高段组 2011年7月