校务公开总结（整理）_校务公开工作总结
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融安县第二中学2010年校务公开总结
校务公开是深入落实“三个代表”重要思想、贯彻执行科学发展观、忠实代表最广大人民根本利益的顺民意、得民心的“民心工程”。经过几年来全校上下的共同努力，我校逐步建立健全了校务公开制度和工作机制，规范了公开程序，丰富了公开的内容形式，为学校发展起到了推动作用。
一．提高认识，健全机制。
学校利用教代会、座谈会、板报、宣传栏等方式广泛宣传校务公开的目的意义和要求，使全体教师认识到实施校务公开是落实“依靠”方针和完善以教职工代表大会为基本形式的民主参与，民主管理、民主监督的有效途径，是加强党风廉正建设的重要制度，它有利于调动教师的积极性和创造性，有利于党群、干群关系，有利于凝聚人心，促进学校的发展。通过校务公开监督，改变和调整学校领导的工作方法，给群众一个明白，还领导一个清白，对于提高办学质量，增强学校的战斗力，具有重要意义。同时我们建立了党支部统一领导、行政为主体、工会组织协调、教师全员参与、各部门齐抓共管的校务公开工作机制，明确了分工，落实了“四个第一责任制”。即：党组织为第一责任人，切实加强对校务公开工作的领导；行政为第一执行人，认识到位并主动落实校务公开的有关规定；工会为第一协调人，做好牵头组织、协调工作；教师为第一评价人，教师群众的满意率、认可率是考核、评价校务公开工作的主要依据。
二．从实际出发，规范运作。
实行校务公开，我校从实际出发，充分发挥民主监督作用。首先，我们扩大公开内容，把收费依据、收费标准、实收金额及学校财务收支情况，以及学校长远规划，教师职称评聘，年度考核，评优评先，学校管理制度，教师福利等都纳入公开内容。设立了意见箱，学校非常希望广大教师多提合理化建议，为学校的发展献计献策。并自觉接受群众监督，切实做到讲实情，真公开。我校采取召开校务会，全体教师大会等形式，进行层层公开，提高校务公开运行的效率。学校制定并坚持每年的教代会制度，对学校情况进行汇报，学校利用适当的场合进行校务公开，透明度增强了，老师们更放心了，与学校领导的关系更密切了，我们的工作朝着公平、公正的方向发展。
三．求真务实，提高实效。
我校校务公开从教师最关心的问题入手，抓住决策、财务、和服务群众的难点、热点问题进行。如我校规章制度的制定，教师的考核和评选等，涉及教师切身利益的，我们都通过支部和行政会议，制定出初步方案，再组织老师学习、讨论，让老师提意见补充完善，讨论通过的民主程序进行。最后将讨论通过的决定公开，得到广大教师的赞同，老师们以主人翁的姿态直接参与学校的改革和学校的管理。推动了学校改革的顺利进行。现在校务公开的程度深、透明度高，学校工会坚持财务公开，每个学期结束工会的收支情况都在校务公开栏里公示，因为工会市郊职工之家，每个会员都有知家底的权利。为了将学校的财务更直接更广泛的置于群众监督之下，是领导淡化权利意识，增强服务意识，提高在老百姓中的威信的最佳做法。我校除严格执行“收支两条线”规定之外，还抓住老师们最关心的财务收支情况问题，每学期在教师大会上公开，公开的内容全面、详细，透明度高，让教师在全面了解的过程中参与了管理。老师们说：“过去我们对学校的情况一无所知，心里不踏实，经常瞎猜。现在进行公开，我们明白了也有了当家的感觉”。教师觉得这种公开透明的做法，是对工作的负责，是对他们的信任，是尊重他们。群众的心踏实了。满意的程度高了，对领导就更信任了，意见减少了，凝聚力增强了，干劲也就更足了。
几年来，我校校务工作取得了较好的成绩，学校在各项工作上的发展势头强劲，但还有一些工作需要改进。下面是我们的工作思路：
1．进一步提高对校务公开的重要性、必要性的认识，加强对校务公开工作的领导力度。
2．校务公开工作每学期都要有要有计划和总结，认真做好资料归档工作。
3．不断改进校务公开工作的措施，结合学校现代化设施的建设，经常宣传学校改革的动态，规范收费的情况。让家长参与学校的管理，改进教育教学工作。
校务公开强化了监督，净化了空气，鼓舞了士气，现在我校领导班子团结、民主、教师爱岗敬业，学校正朝着高标准，高水平的向前发展
融安县第二中学
2010-12-09
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