“三整顿,一提高”集中整顿阶段总结_集中整顿阶段总结

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“三整顿，一提高”集中整顿阶段总结

通过整顿，逐步建立一个和谐规范、井然有序的教育秩序，建设一支德业双馨、素质较高、相对稳定的教师队伍，建设一种团结务实、开拓进取、争创一流的校风，达到促进教育质量全面提高。

在查摆问题阶段，学校存在的问题，教师队伍方面主要有三个问题：（1）有在编不在岗人员；（2）有少数教师岗位能力差；（3）教改意识差。学校校风方面：（1）规章制度不够细化；（2）环境卫生有的班较差。

整顿措施：

1、认真学习河间市教育局“三整顿，一提高”文件，学习《八荣八耻》、《教师法》、《教育法》等提高认识。

2、对在编不在岗人员限期上岗。

3、对岗位能力差的教师通过校本教研、在职进修等方式提高岗位能力。

4、对教改意识差的教师，主要是讲清形势，转变意识，提高积极性。

5、我校对各种规章制度进行了完善，做到了各项工作有章可循。

6、环境卫生工作，建立了由一名副校长负责的专门的检查小组，层层建立了责任制。