假期要求阶段总结_学生假期情况总结

假期要求阶段总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生假期情况总结”。

假期要求阶段总结

时间过得真快，转眼之间一学期的教育教学工作已经结束了，本学期，在教育局的正确领导下，在学校领导班子的带动下，经全体教师的密切配合和共同努力，圆满的完成了教育教学工作任务，并取得了较好的成绩。

在常规的教育教学中，年级主任能按照学校的要求，搞好协调工作，调动全组教师的积极性和主动性，认真布置，周密安排，带领教师们保质保量的完成学校交给的教育教学工作任务。班主任教师为了抓好班级的管理工作，早来晚走，做学生的思想工作和后进生的转化工作，科任教师积极配合班主任教师，为班主任献计献策，当好参谋，使多数班级的秩序好，班风正，学生的学习的积极性非常高，已经形成了坚强的班集体，为稳定教学秩序，提高教学质量做出了贡献。表现最突出的是七年级组。从整体上看各个年级组的秩序、卫生、学习等当面好于上个学期。

本学期，工作非常繁忙、任务重，但紧张而有序。我们为中心小学的标准化验收提供了现场，在室内外卫生、大课间活动等方面付出的很多。尤其是铲草、垫水坑子，任务量大加之又脏又累，但是，我们的老师学生没有为难情绪，在年级主任和班主任老师及部分科任教师的组织和带动下，不叫苦、不喊累，没有怨言，出色的完成了任务，为标准化验收工作出了一把力。大课间活动更是如此，领导、老师、学生密切配合，加之孙志武老师的悉心指导，在标准化验收时，我校的大课间活动成为一个亮点，受到了检查组领导及孔市长、李杰局长的一致好评。今年的十月下旬，我们顺利的完成了进修校送教下乡的接待任务。在这次活动中，我校的每一个学科的老师上了汇报课，且领略了名师和专家的教学风采，更新了教育理念，学到了专家们的教学技能和方法，提高了自己的教学素质。同时，也是对我校学生的文明礼貌、德育、行为习惯、应变以及合作、交流等方面的素质和能力的一次检验。在交流中，名师们对我校的同学科的老师提出了自己的看法和建议，并指出了努力的方向，又对我们学校的学生的素质给予了高度的评价（在九年二班上物理课的时候，教师曲长华结合课堂内容让学生设计一个高空抛物的广告，学生设计的非常好，这次期末年度考核的时候，李杰局长还提了这件事并说了孔国的学生就不行。音乐课职高的王平老师在引入新课的时候，问：澳大利亚有什么动物？盛产什么？学生能流利的回答：袋鼠，羊毛师生配合的很默契。得到了孟庆荣老师的夸奖。并说了在齐市梅里斯区赛课的时候学生干启不发，急坏了）。到了大课间活动的时间了，城里的教师们都在看，王交发校长问：“是谁‘整’组织的？”我说：“孙志武老师”。李杰局长从楼下走到楼上说：“好好看看，比你们的好”。我们在教研工作方面，由原来的每人一节公开课转化为当天早上通知相应的教研组的成员什么时候听课，听完课后看教案，全组成员进行面对面的评议，总结经验，找出不足，提出建议，确立前进方向。对教师的听课笔记的检查加大了力度，实实在在，不搞花拳绣腿，不作秀，力求收到实效。

在上学期语文组、数学组、理化生组开展了教学大赛的基础上，教务处重新调整了思路，按照教学进度设计一节课，统一时间进行竞赛，评委当场亮分，然后，教研组对参赛选手的具体授课情况进行分析、交流、总结，最后评出一、二、三等奖。本学期组织开展了音体美、史地政、英语组教师的课堂教学大赛。教师们积极参与，精心设计每一节课，通过听课、评课、议课，教师们互相学习，互相借鉴。听完课后，全组教师对本节课进行认真、细致的评议，找出优点和不足，确定努力方向。经过激烈的角逐音体美组张春鹤、孙志武，史地政组的许凤珍、孟凡臣，英语组的董凤桢、贾福艳、谭淑芬名列前茅，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

通过一系列的教研活动，大大促进了教师的教学积极性和主动性，特别是新教师，他们学习其他教师的教学经验的机会多了，同时提高的程度也就加快了；对于老教师来说更是一次不可多得的机会，学习青年教师的先进的教学理念和教学手段，有效的充实了自我；青年教师更是认为机会难得，虚心学习老教师的成熟的教学经验，不断的完善自己，提高了教育教学能力。本学期的德育工作开展得扎实有效，几乎和教学大赛的同时，政教处处根据上级的要求，结合本校的实际，开展了以“四种习惯养成”为主题的班会课竞赛活动，学校发出通知之后，各个年级组的班主任和科任教师认真准备，集思广益，挖掘各方面的资源，准备搜集和整理材料，从中发现主持方面的紧缺的角色，调动学生的积极性和主动性，形式各异，彰显特色。在主题班会现场，精彩镜头不断出现，掌声此起彼伏。主题鲜明，形式灵活多样，内容健康向上，巧妙运用多媒体展示出现在学校和学生身边的真是画面，从各个侧面来烘托主题。小主持人的仪表端庄、自然，思维敏捷，口齿伶俐，反应机敏，为班会课增添了光彩。习惯决定命运，细节决定成败。培养良好的习惯是我们教师义不容辞的责任。通过这次班会竞赛对培养学生养成文明、生活、学习、安全习惯起到了促进作用，同时，也培养了学生的表达能力，使全体学生得到了锻炼，从中发现了具有主持能力的人才。

本学期，我校相继召开了年级组的月考分析、总结暨家长座谈会，各年级组的家长会准备的非常充分，各具特色，很有创意。通过家长会，学校、家长和教师进行了交流和沟通，使家长们能及时、准确的了解学生在校的学习、生活等情况，调动学生的积极性和主动性，使学生的学习成绩在原有的基础上又了程度不同的提高。起到了督促、检查和促进作用。经过学校和家长们的沟通和交流，基本上形成了三结合的联系网，构成了德育教育体系，效果很好。

成绩只能说明过去，不能代表现在和将来，我们的工作和上级的要求还有一定的距离。为此，我们还要继续认真学习政治和业务知识，从而提高自己的政治和业务素质，以适应飞速发展的教育教学形势的需要，寒假到了，上级要求我们要认真的修整自己，不断丰富和完善自我，进行认真细致的自我反思，总结经验，克服不足，为此对大家提出以下要求:

1、教育局要求：教师在假前学习政治和业务，并各写出6000字的读书笔记，放假时分别交给宋主任和吴主任。积极参加上级组织的培训，要求教师按时报到按时参加培训。做到认真听，认真记好学习笔记，按时认真完成作业。

2、严格按照教师职业道德规范要求自己，不赌博（打麻将不超过五角钱的），不酗酒，在公共场合注意言行，遵守公共场合秩序，为社会树立良好形象。

3、不参与集体上访，不搞封建迷信活动，自觉与法轮功邪教组织作斗争。

4、不给社会力量办学点或个人介绍学生补课，更不允许个人办班补课（三个以上的算补课），也不到补课点任教，不做有偿家教，教育局要求我们签订师德师风承诺书，我们年初已经签了（制止三乱方面的）。一旦发现严肃处理，5、假期教师走亲访友要注意安全，出远门的教师（超过三天的）要和首长请假，并留下联系方式。

6、班主任教师要做好学生的家访工作，特别是本学期的五比一访三走进活动的开展，要求教师必须认真家访，记好家访记录，要用一个本记录，项目有；家访教师、时间、学生、内容、效果）。将致家长的一封信（安全责任状拿回来存档）及学生的成绩单送到学生和家长的手中，向家长介绍学生在学校的学习、思想、行为等情况，并督促学生假期认真学习，按时、认真完成作业，一定要注意安全。

7、放假时间12月29号，3月3号开学。教师提前一周上班。

最后，祝愿大家假期愉快！身体健康！一切如意！