福鼎十七中上教务处工作总结（推荐）_教务处期末的工作总结
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福鼎十七中学2010-2011学年第一学期
教学工作总结
本学期在两任校长及校行政的正确领导和全体教师的理解配合支持下，我处全面贯彻党和国家的教育方针，落实主管局和学校整体工作计划，加强和改进教学工作，进一步加强教学规范管理，深入开展校本研究，着力进行学科建设，师资建设和自身建设，充分发挥教务处在教学管理和教学研究方面的积极作用。现将本学期的工作总结如下：
一、主要工作成效
1．对学生学籍档案实行电子化统一管理。
2．进一步完善了校本教研制度，深入开展了以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，进一步深化了“问题即课题、教学即研究、成果即成长”的校本教研模式，建立了层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理机制。本学期《教师教研合作小组》课题研究顺利结题，英语、数学、物理三个宁德市小课题成功被项。
3．组织教师进行教学基本功比赛，引导教师苦练内功，提升素质。4．发挥地市级骨干教师的专业引领和示范作用，每位骨干教师为全校教师上一节观摩课，作一次主题报告。
5．常规教研活动如火如荼。各教研组、学科组期初都制订了严密细致的工作计划，公开课、示范课有条不紊，行政人员随堂听课蔚然成风。
6．加强校际联系。白琳镇中和四中部分学科教师到我校开展学术交流，福鼎名师工作室领衔教师陈优平带领我校英语组教师分别送教龙安初中和西洋中学，我校教师展示的教学技能深受赞扬。
7．教学比赛喜丰收。青年教师施恩惠参加全国北师大版初中物理教学录像课教学比赛获二等奖，方小龙老师和黄中华老师抽调代表福鼎市参加福建省首届教师教学技能大赛，虽未获奖但也展示了我校青年教师的风采。
二、主要工作举措
（一）、加大教师培训力度，不断提高教师的素质。
千方百计搭建平台为教师成长提供条件，让要做事渴望成长的青年教师出去学习培训。本学期有五人次参加福建省农村骨干教师能力提升培训，六人次参加宁德市和福鼎市骨干教师培训。一人次参加全国骨干教师培训。组织教授参加福
鼎市八校教研体组织中考命卷培训，丁小律、范金莲两位教师在会上作了中考命卷讲座。
（二）、落实教学常规，实现教学管理的规范化 ○1做好开学前的准备，安排好各项教学工作。
○2围绕学校的中心工作，督促各教研组制定了详细的教研计划。
○3做好教师常规教学的检查、记录工作，全面检查教师的作业布置与批改、教案及听课笔记。
○4严肃考场纪律、端正考风。
○5在全校各班开展学生调查问卷。从教师关爱学生、教学水平、教学态度、是否利用多媒体教学四个层面让学生对教师教学进行评价，进一步了解教学动态。○6在学校分管领导的带动下，教务处随时检查教师的上课情况，及时了解教师备课、上课、作业批改等常规环节。要求教师做到不迟到、不拖堂、不提前下课。教学中重视师生互动生生互动，注重德育渗透，特别重视培养学生自学能力，确保课堂教学质量。
（三）、加强教研活动，提高教师教研水平
1、开展组内公开教学，互相交流教学经验。在教务处的牵头下，各教研组争先恐后的开展本学科公开课观摩课。通过这一平台，教师互相学习，共同提高，对今后全面提高我校教学质量奠定了坚实的基础。
2、每周定期定点开展教研交流会议。每周下午第三节为全校教研活动时间，各组由教研组长组织，陈副校长亲自抓落实。
三、存在的问题
1．教研活动还不够全面深入，尤其缺乏对来自实践有价值的问题进行持久深入探讨。
2．个别教师的课改意识差，个别教师缺乏奉献精神，工作不积极、不主动，有等、靠、混的现象。
回顾过去，成绩是主流；展望未来，我们任重道远，今后我们要抓住机遇，开拓进取，振奋精神，狠抓落实，以求真务实的管理和治学精神，为福鼎十七中学再上台阶而努力奋斗。
福鼎十七中学教务处
2011.1.20
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