一六三团中学第二学期工作总结_中学第二学期工作总结

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一六三团中学2012—2013学年第二学期工作总结

本学期，我校在师、团党委与上级教育主管部门的正确领导和悉心关怀下，以党的“十八”大精神为指针，遵循“外塑形象，内提质量”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，努力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在，就学校本学期工作作出如下总结：

一、重视教师队伍建设，提高教师综合素养

学校要发展，教师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1．重视师德师风建设，树立教师良好形象。学校以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，坚持政治学习，加强思想政治教育，培养教师的奉献意识、创新意识、团结合作意识，并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范作用。依法执教，廉洁从教，规范教学行为，杜绝有偿家教和强制学生征订（购买）教辅资料。要求全体教师以“三像”为标准，努力做到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。

2．提升教师综合素养，促进教师专业成长。学校认真落实教师全员培训制度，采取“请进来”、“走出去”的方式提升教师综合素养。继续开展教师“六个一”工程建设，教师结对帮扶活动，组织教师参加“国培计划”网上远程培训学习，免费为教师订阅教育杂志，制定教师专业成长方案，规范教师专业成长体系。通过以上方式丰富教师专业知识储备，提升教师综合素养，促进教师专业成长，致力于教师梯队建设。3．制定干部考核条例，提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平，制定了中层领导考核办法，从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力等方面，对每位校领导及中层干部进行公正的考核，目的在于提高干部思想认识和管理水平。

二、发挥支部引领作用，永葆党员纯洁党性

本学期，党支部开展了丰富多彩的教育活动，目的在于让党员干部永葆纯洁党性，发挥党员先锋模范作用，促进学校健康发展。1.开展主题教育。根据师、团党委及师教育主管部门的有关精神，党支部积极开展“管理提升年”、“基层组织建设年”、“创先争优先进基层党组织”及“效能作风整治”等专项主题教育。

2．开展廉洁文化进校园活动。开展“廉洁文化进校园”教育活动，以师生为活动主体，手抄报、班级黑板报、主题班队会、宣传栏、国旗下讲话等形式，让廉洁文化教育深入人心。

4．培养入党积极分子。在教职员工中对积极要求上进、自觉向党组织靠拢的教师进行重点培养；对已递交申请书的教师建立档案，有针对性地进行党的思想教育，组织党的知识学习。目前，党支部已成功培养出2名入党积极分子。

三、突出德育管理特色，构建和谐平安校园

德育处牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，深化环境育人功能，丰富德育内容与形式，突出德育管理特色，构建和谐平安校园。1．深化校风育人，突出德育特色。以校风“团结进取，求实创新”为总目标，以中小学生行为规范、小学生守则、“十要十不要”等为内容，以升旗仪式、国旗下的献词、文化宣传栏、宣传橱窗、主题班队会、班级黑板报、手抄报为方式，以爱国主义教育、法制教育、安全教育、礼仪教育、感恩教育、民族团结教育、班级管理为突破口，进一步优化了校园文化生活，创设浓厚的校园氛围。加强学生会建设，充分发挥学生的管理才能，本学期对学生会进行调整，主要负责全校卫生、纪律、两操等方面的检查评比。经过一学期的检查，学生已能在进入校园后自觉排队靠右行走，后车棚自行车摆放整齐、规范。学生能够坐到全天穿校服、佩戴团徽、红领巾。重视德育监督和激励机制，引导学生规范行为，加强养成教育。

2．开展德育活动，丰富德育内容。围绕德育阵地、社会实践、重大节日，德育处开展一系列德育活动，适时开展法制教育、廉洁修身教育、安全教育、反邪教教育、民族团结教育“学雷锋、做雷锋”活动；参加清明祭扫，缅怀先烈，进行爱国主义教育；本学期，根据师、团及上级教育主管部门要求，承办了第三届第九师机器人大赛，并取得了优异的成绩，得到了师、团及教育主管部门领导的高度赞扬。与此同时本学期我校还举办了“我的中国梦”系列活动、中小学乒乓球赛、中小学跳绳比赛、“我的中国梦”征文比赛、“我的中国梦”演讲比赛、“我的中国梦”中小学生书法比赛、“我的中国梦”环保小制作比赛、“庆六一文艺汇演”以及乌鲁木齐少管所专家“预防未成年人犯罪”的主题教育。通过开展丰富多彩、形式多样的少队德育活动，培养了学生“五爱“精神，塑造了学生人格，树立了正确人生观。

3．狠抓安全教育，构建平安校园。政教处教育局、团派出所、司法所、综治办、关工委和校长的指导下，对安全教育时刻不放松，树立安全无小事的责任意识，成立安全工作领导小组，明确工作职责，组建了安全防护体系：其一，在丁字路设置了减速带、提示牌，在教学楼安装了视频监控设备；其二，加强门卫管理，实行外来人员来校登记制度，加强保安巡逻，摸查校园周边安全隐患及不稳定的社会因素；其三，成立校园民兵应急分队、安全巡逻队，按时对校园安全死角进行安全巡逻；其四，与团派出所、司法所、综治办、关工委联合组织大规模的地震和消防应急疏散演练；其五，建立安全教育制度、考核制度、重大事件汇报制度等；其六，通过各种形式加强安全教育，例如，假期致学生家长一封信的形式，寒暑假与家长签订安全责任书，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来，加强学生防溺水、防电、防雷、防食物中毒等安全教育。学校用六道安全防护体系，增强了师生自护自救能力，为全体师生的安全保驾护航，为构建平安校园提供了有力保障。6月份，何苗苗、孙娟、后珊珊三位教师代表学校参加团司法办组织的法律知识竞赛，荣获三等奖。

4．建设德育队伍，提升管理能力。牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，以班主任工作经验交流会，完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评工作，促进班主任专业化发展，提高班级管理能力，提升德育队伍整体素质。

四、全面推进课程改革，不断提高教学质量

本学期我校教学立足课堂，全面推进课程改革和教育科研，努力开发校本教研，不断提高教育教学质量。

1．狠抓教学常规，强化质量意识。教务处进一步规范了教学常规管理，实行了“分层管理，责任到人”的管理模式，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加大常规检查力度。制定了校领导“课堂教学情况巡查制度”和推门听课制度，加强了课堂教学监控，提高课堂教学的有效性。强化质量意识，做好质量监测，让“质量是学校的生命线”成为教务处的第一要务。本学期，教务处加强了对关键年级和学科的跟踪监测，及时查漏补缺。针对我校九年级的具体情况，继续实行全封闭管理，值班教师跟班制度，定时召开九年级教师工作会议，及时对九年级学生学习和生活中出现的问题进行排查，发现问题及时制定整改措施，保证九年级学生的健康、快乐学习，从而进一步提高教学质量。并在今年的全师中考中又一次获得单科及格率百分之百、全科合格率百分之百、录取率百分之百全师第一的优异成绩。

2．开展教学活动，提升教学技艺。积极为教师搭建各级各类教学或竞赛活动平台，既为教师彰显个性特长提供机会，也为学校彰显教研成果与特色提供机会。本学期，王秀云老师的《巧用课堂评价用语，推进学生后继学习》，在第十届全国中小学教师论文大赛中，荣获一等奖，王俊峰的《小学数学课堂教学中的情境创设》获得省级一等奖，葛丽涵的《浅谈中学数学课堂教学的师生互动》获得省级一等奖。张玉田、张艳妮、姚旭参加了新疆维吾尔自治区中语会举办的录像课大赛分别取得一等奖、三等奖、三等奖的优异成绩。通过上述活动，诠释了学校高瞻远瞩的课改理念，凸显了课改力度，提升了教师教学技艺，实现了课堂教学效能最大化与最优化，看到了一批教师正在脱颖而出，茁壮成长。

3．加强课题实验，提高科研能力。学校正在以九师教研室课题《高效课堂》为龙头，覆盖各学科，全员参与。在课题引领下，开展“六个一”校本教研活动，各教研组在《高效课堂》课题下根据本组特色开设子课题，制定研究方案，分工明确，现在各组课题都在如火如荼的进行中。

4．加强校际交流，学习前沿理念。3月29日，我校受166团学校上邀请，观摩了166团中学一天的常规教学活动：一是“日听班”活动，落实以生为本的理念；二是“一线传真”教研活动，充满“活力”的教研氛围；三是“走读班”活动，彰显学生的个性。4月28日我校邀请第八师二十八中优秀教师送课到我校，三位八师优秀教师的三堂课让我校教师看到了高效课堂的真正涵义。通过此次观摩活动以及得到八师二十八中、166团学科优秀教师点拨与指导，让我们厘清了新课改的内涵，明晰了新课改的方向，对打造创新形、高效形教育等模式充满信心。

5．积极开展青年教师讲课大赛。为了注重青年教师的发展，全面提高青年教师素质与教学能力，本学期，开展了我校青年教师讲课大赛，并邀请第八师二十八中老师为评委，比赛结束后对我校青年教师的参赛课进行了详细到位的点评。通过这次活动，不但挖掘了青年教师的教学潜能，而且充分调动了青年教师的学习积极性，从而提高教学质量。

五、校务公开更加透明，保障机制凝聚人心

规范校产管理，增强校务公开透明度，发挥工会后勤服务功能，努力保障教师权益，从而更加凝聚人心。

1．校务公开更加透明。校务公开是学校重要的管理工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，专人负责，明确责任。学校重点抓好以下两方面的工作：一方面是人事制度公开。如学校财务预算与结算、教师晋级、评先评优、职称评聘、外出学习等，我们都实行公开办事制度，做到政策标准公开，工作流程公开，结果张榜公布，接受群众监督；另一方面是重大决策公开。学校规章制度的修订、工资方案等比较敏感的工作，全部按流程操作，尽量使决策科学、公正、公开，将工作做实，让更多人满意。

2．后勤日常服务功能增强。从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等，后勤工作人员都想在事前，做在事前，确保了教学工作的顺利开展。美化、绿化了校园，为师生提供了良好的工作、学习、生活环境。今年后勤的三个创建是我校的主要工作之一，为使校园更加优美、整洁，本学期后勤工作人员在校领导及后勤主任的直接领导下，加班加点，根据兵团后勤创建要求逐项自查，发现问题、立即制定整改措施，在全体后勤工作人员的共同努力下，我校后勤工作顺利通过兵团勤工办的检查，并得到相关领导的高度评价，第九师后勤工作现场会也在我校召开。

3．资产管理规范科学。后勤管理抓好学校固定资产、低值易耗品、消费品这三大类别财产的电脑化管理，制定了校产管理规章制度，实行“专人使用、专人负责、专人保管”的管理体制，有效规范了校产管理，做到条目清楚，有据可查。

4．保障教师切身权益。本学期工会定期召开教职工大会，进一步保障了教师参政议政的权益。工会继续做好了“送温暖、送爱心”工作，在教师生日当天送去全校师生美好祝福；积极开展了有益身心健康的文体娱乐活动；为教师争取了更大的福利……这些活动的开展及权益的保障，即丰富了教职工的业余生活，有益于教师的身心健康，又凝聚了人心。

成绩的取得凝聚着全校教师的智慧与汗水，体现了教职工无私奉献与执着追求的崇高品质。我们也同时清醒地看到，前方的征途中还存在着许多困难，这就更加需要全体教师众志成城、同舟共济。一个学期的结束，也是一个新学期的起点。站在新的起点上，第一小学的发展一如既往地需要全体教师继续大力推进素质教育，坚持走科研兴校之路、内涵发展之路、特色办学之路，树立“学校发展，人人有责”、“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识，落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，积极构建和谐校园，创办人民满意的教育，为争取更大的成绩而努力奋斗！