班务工作总结下_班干班务工作总结

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中卫职业技术学校旅游经贸部

班务工作总结

（2012—2013学年度第一学期）

（2012级旅游服务与管理班）班主任：马坤

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一个学期又过去了，现将本学期的班务工作总结如下：

一、思想教育

（一）帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

1、中职生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自己一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他们自己的人生道路。让他们看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。将大道理与学生个人的切身利益联系起来，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

（二）鼓舞学生以增强学生的信心

1、树立榜样。学习伟人、名人、民间故事中的典范，特别是学生们已毕业的校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓动学生要自信，让他们明白“自信是人生成功的一半”。

二、班级管理

1、多于学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律、卫生、同学关系等问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级。平时以及自习时间多到教室向学生了解班情，观 1

察学生作息情况，了解学生家庭背景，总之，日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班级始终处于班主任的有效监管中。

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。

3、严格要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白：迟到、早退、旷课、打架、吸烟将要受到处罚。比如耐心细致的思想教育；罚“力所能及”的清洁扫除；与家长联系通报该生的劣迹；严重的报学校给予处分；对屡教不改的学生在动用学校纪律的同时要求他同家长和老师共同制定保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸。同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。在经后的工作中我将继续努力工作总结经验，不求最好，但求更好！