第二课堂活动工作总结_学校第二课堂工作总结

2020-02-25 其他工作总结 下载本文

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科学第二课堂活动工作总结

课外活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

本学期我除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外,还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。

开学初,我们根据学生的年龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择了本学期的科技活动内容,精心编排了科技校本活动教材,力求图文并茂,新颖有趣,让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容。

本学期在学校领导的大力支持下,我们成立了第二课堂兴趣小组,科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干。本着这一原则,我带领学生一起观察、实验、研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动。

在活动中,我们力求做到废物利用,变废为宝,开展变废为宝工艺讲座,学生通过讲座开动自己的聪明的大脑,发挥想象制作创意作品及小贴画,指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件…… 利用废旧报纸等制作风筝及七巧板,并进行风筝放风比赛,极大的激发了学生的创作激情及参与热情,使科学第二课堂成为学生学习科学知识的乐园。

本学期由于各种原因,使活动的时间没有保证,这一点对我们的科技活动有很大的影响,如果时间充裕,我们的科技活动成果还会更加明显的。

丰富多彩的第二课堂活动,为学生开启了一扇快乐之门,提高了他们各方面的素质,也使学校充满了生机与活力,实现了学生的和谐全面发展,成为一道亮丽的风景线。我将继续发扬学校的团结奋发,敢于创新的精神,把工作做得更好,开拓前进,为我校科学教育奉献自己的力量。

2014年6月24日

莎车县第一小学 科学第二课堂活动工作总结

2014年6月24日

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