二月调考工作总结.3.5_竞赛调考组织工作总结

二月调考工作总结.3.5由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“竞赛调考组织工作总结”。

深入分析“二考”得失 科学部署后期备考

-----实验高中“二月”调考反思及二轮备考思路

二月调考是每届高三年级的一次常规性和阶段性考试，它既是对高考第一轮复习的检验，又是对二轮复习备考及学校管理工作的部署，本次调考对我校而言既有成绩，又有不足；既有亮点，又有遗憾；既考出了学生的士气，又突现出我校高三备考的不足。成绩只能代表过去，失败警示未来，信心推开阻力，科学引领备考。下面就我校二月调考的得失情况及后阶段的管理思路向各级领导作一个简要的汇报。

一、基本情况

本届高三有20个班，学生1240余人，其中理科11个班，计706人，文科9个班（含2个艺术班）计534人，教师65人，其中第一次上高三的教师有28人，占43%，学期初教育局对我校提出奋斗目标：与蔡甸面上其它学校合计数比，一批上线人数持平，二批、三批上线人数与金口、山坡联合与蔡甸面上其它学校合计的上线人数持平。并对我校的完成目标作了具体的分解。

一类指标44人，二类完成154人，三批完成378人。此次调考按江夏区划线，我校一批完成37人，完成率84%，二批完成133人，完成率86%，三批完成346人，完成率92%。按武汉市划线，我校一批完成46人，完成率105%，二批完成158人，完成率103%，三类完成392人，完成率104%，全面完成教育局下达的目标任务。

二、亮点分析

1、与“九月起点”考试相比，进步较大。九月起点考试完成一批19人、二批114人、三批342人，而此次完成的分别为一批37人、二批133人、三批346人。

2、与蔡甸面上三校合计数相比，完成情况较好。我校一类完成46人，蔡甸为22人。

3、理科目标生成绩突出，高分层跨上新台阶。我校郑洁同学以615分闯入全区理科前10名。

4、理科的物理、化学优势明显。

1）物理一类完成55人，二类146人，三类299人，其中王承平老师的三

（八）班物理学科完成一类22人，二类41人，三类52人，平均分77分，仅次于一中的三

（一）班，他所带的三

（八）班完成一类17人，二类36人，三类54人，各批次均超额完成任务。

2）化学学科成绩也尤为突出，吴春林老师所带的三

（八）班化学学科完成一类22人，二类40人，三类52人，平均分87.6分，仅次于江夏一中的三

（一）班。

5、语文、数学两大科与“九月起点”考试相比进步快。语文九月起点考试完成一类24人，二类83人，三类223人，“二月调考”完成一类48人，二类137人，三类227人。数学在“九月起点”考试时完成一类18人，二类72人，三类222人，“二月调考”则完成一类38人，二类115人，三类244人，进步较大。

三、存在的问题及原因 一）、存在的问题

1、整体实力不太强。按江夏区划线，三个批次均没有完成目标任务，区一指标44人，而此次仅完成37人。

2、学科发展不平衡。理科的生物“九月起点”考试为优势学科，“二月调考”却没有一个批次完成。文科的语文、政治、历史、地理虽有进步，但均未完成上级下达的奋斗目标，仍属薄弱学科。

3、班级发展不平衡。理科重点班的6、7班与8班的差距较大，文科重点班13班与12班的差距较大。

4、重点班优势学科优势不明显，且优势学科逐渐减少。如生物学科厚为我校的优势学科，但在本次考试中无明显优势。

5、目标生的对准率不高，学生跛腿现象严重。

二）、形成的原因

1、秧好一半谷，优质生源的匮乏。由于近年来重点高中的扩招，我校的生源质量呈逐年下降的趋势，优秀生源越来越少而竞争却愈加激烈。

2、教学的进度和标高没把握好。文科的政、史、地复习进度未跟上，使之成为本次调考的“软肋”。

3、目标生的跟踪分析落实得不到位，年级还应加大检查力度。

4、师资配备的问题凸现。由于近年来高中学校的不断扩招，同时又缺少正规大专院校的毕业生充实教师队伍，至使高中学校只能在初中选拔教师，且年轻教师居多。由于他们缺乏高三备考的经验，至使部分学科的备考工作较为被动。

我们寻找影响调考质量的因素，决不是委过卸责，而是希望较为客观地找到问题，积极寻求解决的对策，着眼未来，切实提高教学质量。

四、工作思路及措施

（一）工作思路

1、正确认识当前的形势，找准学科的增长点。

2、确保四月调考文理科过线人数完成区教育局下达的目标任务。

3、提高各学科的对准率，力争使文理科一、二批的对准率达到70%以上，体艺生文化课上线人数达到60%以上。

4、抓好班级的学风建设，突出尖子层狠抓中等层，推动普通层，形成良好的备战氛围。

5、狠抓师风建设，强化责任意识，以团结、合作、务实的工作作风备战高考。

（二）具体措施

在距离高仅有90余天的关键时刻，作为高考的管理者和一线指挥者，我们应冷静分析，审时度势，居安思危，运筹于帷幄之中，我们既要有军事家理智的胆略，又要有政治家敏感的头脑，既要有文学家的豪迈，又要有数学家严密的思维，在过程上求真，在细节上求实，举全校之力打好高考的攻坚战，具体做法如下：

1、组织教师学习2007年高考《考试大纲》和《考试说明》，研究新《考纲》的变化和07年考试命题趋向，做到胸有成竹，复习方向明确。

椐了解，今年部分学科《考试大纲》较过去变化较大，无论考试范围，还是考试题型，都有一些新的变化。我们应该及时组织教师认真学习，加强研讨。新学期，我们将学习《考纲》作为首要工作来抓，要求各备课组安排经验丰富的教师利用开学第一次集体备课的时间，把新旧《考纲》进行对比讲解并耐心辅导，使青年教师能很快把握高考的“脉搏”，在二轮备考中做到有的放矢。

2、狠抓集体备课的落实，增强教学的针对性。

高三集体备课是一项群策群力、集思广益、凝聚集体智能的活动，是整合资源，交流信息的最佳平台。本学期我们将从以下几个方面去落实集体备课的内容。

1）备内容。备课组长带领备课组成员认真研究教材内容和高考对本部分内容在知识方法和能力上的要求。深入剖析重难点，制定出掌握重点、突破难点的具体方案。

2）备能力。通过集体备课，力求使备课组成员都能明确知识点的能力，集思广益，把知识点的复习和能力的提高有机结合起来，把能力的提高渗透到复习教学的讲、练、评中去。

3）备学情。分析学生的现有基础和薄弱之处，确定主攻方向，确定复习重点。

4）备习题。精选习题是集体备课的一项重要内容，高三教师要身先士卒，跳进题海进行习题精选，通过分析比较所选习题的难度、精度、针对性和可塑性，筛选出适合学情的精品题，有目的、有计划地纳入讲、练、考中。

3、重视目标生的跟踪分析，提高对准率。

1）明确各类目标对象，重点关注一类目标生，密切注视滑坡生，根据二月调考各科有较线提出每一个重点生的优点和缺陷，在学习、生活和心理上给予特别的关注。

2）狠抓重点班，兼顾普通班，采取视导领导蹲班，班主任包班，科任教师包人的管理形式，认真落实目标生的责任制。3）认真组织辅导，讲求辅导的实效性。

主要采用个别辅导和集体辅导的形式。辅导内容包括学科知识和情感心理两个方面。为此，我们将各班目标生汇总，根据实际情况开设了六个辅导室实施 培尖工作，每周对辅导情况进行检查反馈，并制定了合理的奖惩条例。

4、注重各方高考信息的收集、整理、使用，正确把握高考的方向，提高教学的针对性。

我们将通过各种渠道采集高考信息，与黄陂、新洲、黄冈等兄弟学校合作，加强沟通，学习他们先进、务实的备考经验，我们还将与江西金太阳合作，在全省范围内搜集有效的信息资料，尽可能地为教师提供较全面的备考资料和信息，再由备课组长负责，通过集体备课进行讨论、筛选，充分发挥信息的作用，正确把握高考的“脉搏”提高二轮复习的针对性。

5、在肯定成绩反思问题的基础上，注重教学管理和教学工作的突破。

二月调考我们取得了一定的成绩，但我们并没有盲目的高兴，而是将寻找新的增长点列为二轮复习备考的工作的重点。

1）年级领导工作思路的突破。

高三复习紧张而辛苦，年级领导除了抓好教学质量，还应深入到群众中去，了解教师的疾苦，多站在教师的角度考虑问题，关心教师的生活，把年级组营造成为团结互助、学术氛围浓郁、充满人文关怀的集体。

2）教师教学上的突破。

a、夯实基础注重知识点的突破。b、精心组织专题，实现综合能力的突破。ç、盯准目标生，实现对准率的突破。3）落实学科的突破。

文科语文，理科生物为突破重点。4）落实班级的突破。

我们还将把重点班列为突破对象，找准学科的增长点，实现班级的突破。（理科6、7班完成一批的合计数比不过8班，文科13班与12班的差距较大）

5）体艺生文化成绩的突破。

本届体育生有60人，艺术生有120余人，从平时的联考和测试来看，专业课前景尚好，但文化课的成绩令人担忧，因而体艺术文化成绩的突破也是本学期的工作重点。

6、注重错题卷，滚动卷的整理

在二月调考前，我们的这项工作落实得比较到位，成绩显著。为了进一步夯实各学科的基础，二轮备考我们还将加大力度落实这一做法：一方面由教师精选归纳，对偏、怪、特难的题目进行取舍，突出基础；另一方面，要求学生养成收集错题的习惯，在科任教师的指导下进行汇编，反复训练，夯实基础，教师定期进行检查指导，以提高复习备考的效率。

7、科学安排课程，突出两大综合，实施强攻巧胜的战略。1）文科综合从3月份起，每科增加1节早自习，从4月起增加1节晚自习；

2）每周三上午为文综、理综的综合训练时间，下午不安排综合学科教师的辅导，确保阅卷时间。

3）重点班每天上午安排1节自习课，给学生充足的自主总结，自主训练，自主消化的时间

8、狠抓教师的工作作风，提高办公效率。

本学期，我们还将进一步认真落实叶校长在高三年级工作会上的指示，强化责任意识，发扬实干精神，树立良好的师德形象，使每一位教师能以满腔的热情投入到教学中去。八小时上班时间是充分发挥教师主导作用，提高教学效果的关键，我们将加强纪律教育为教师营造认真备课的氛围，督促教师充分用好上班时间，坚定不移地保证八小时的办公时间。与此同时，我们还将实行高三教师晚

坐班制度，规定全体教师每晚6：40——8：40到办公室坐班，以备课组为单位，认真组织二轮复习备考的资料，年级领导负责考勤，力争使每一位教师将全身心的精力投入到高考备考工作中去，真正把教书当作事业，把工作当作职业去做。

9、做好学生的思想稳定工作，有效控制学生的流失，维护学校安定和教学秩序的稳定。

1）稳定的军心，稳定的教学秩序是高考备考工作的关键，具有很强的现实意义。从学生的长远发展、学生12年的寒窗苦读和学校的社会声誉来看，都要求我们关注学生的成长，做好学生的稳定工作。

2）鼓士气，提精神，做好宣鼓动工作。

一是召开冲刺高考的誓师大会，表彰先进，激励后进，振奋学生的精神；

二是拉横幅，开班会，办板报，营造团结、紧张、宽松、和谐的复习备考氛围；

三是加强对学生的心理健康教育，理想教育，考前心理调试教育和抗挫教育，让每一位学生保持积极健康的心态面对高考，使高三年级的各项工作在稳定而有序的前提下开展。

二月调考虽然已经过去，但第二轮复习才刚刚拉开序幕，我们的工作又面临着新的起点。我们深知：本届高三是我校近几年来面临挑战最严峻的一届，但我们深信，有区教育局的正确领导，有兄弟学校的大力支持，有高三全体教师的艰苦奋斗，我们一定能扎实备考不辱使命，夺取我校2007届高考的胜利，为实现全区2007届高三质量的新跨越作出我们应有的贡献。

江夏实验高中高三年级

二00七年三月五日