才艺组教研工作总结_艺术组教研工作总结
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才艺组教研活动交流总结
通过本次学习交流，我看到了成熟的教学管理和规范，踏踏实实搞好体育教学工作和学校的各项体育活动，积极开展群体活动，认真抓好各训练队的训练和课外排球兴趣小组的辅导工作。
一、贯彻体育工作条例，加强规范管理
1、认真执行体育工作条例加强规范管理，保证了学生每天一小时的体育活动，活跃学生的身心，促进学生素质的提高。全校性体育活动大家齐动手，上下齐心协力，各方密切配合，相互支持。
2、两操两活动是反映学校的精神风貌、学生风采，是学校管理水平的缩影，本学期我组的教师积极配合政教处抓好两操两活动尤其是课间操的管理工作。
二、认真钻研，立足课堂，提高教学质量
1、首先，学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的各选项模块的教学计划和进度，其次，重视备课，写好教案，加强完善了集体备课制度切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，紧密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标，然后确定模块教学内容。
2、积极开展教研活动。我们制订教研计划，并按计划组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体工作、体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对在实施高中新课程标准过程中出现的新问题进行讨论和研究。所以，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织青年教师开展体育公开课。
三、积极开展学校群众体育工作。举行小型体育竞赛，丰富群众体育活动素质教育强调培养学生多方面的能力，在全组老师的共同努力下和全校师生成功的举办了校综合运动会，在编排秩序册时我们力求学生人人参与，所设置的项目符合各类型的学生参加大大提高学生参与的积极性，丰富学生的校园文化生活。比赛中同学们团结协作，力创佳绩。通过比赛，锻练了学生的意志，培养了学生集体主义精神。使我校的群众体育活动变得朝气蓬勃。
四、狠抓学校的体训工作。本学期，体训工作任务重、责任大，我组的老师齐心协力，同心同德，真抓实干，持之以恒。所谓是一份耕耘一份收获，在10月份举行的区中小学生田径运动会我校的训练队获得了区初中甲组总分第一的佳绩！
五、本学期扎扎实实地做好全校学生的体质健康测试工作，并如实按时地将测试数据上报国家数据库。在瑞安市的抽查中我校获得了一致的好评。
体育组是学校里一个最普通的教研组，我们体育老师是最普通的教师，但我组的教师还将一如既往的做好自己的本职工作，为瑞安市四中的发展做出应有的贡献。
体育教研组特色教研活动总结
随着新课程改革的进一步深入，教师的专业素养、教学研究能力和学校的课程都面临着时代提出的更高要求。我们体育教研组能严格遵照区教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从务实常规教研着手，做到以下几点：
一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高体育教师的业务素质
1、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点
首先，在开学初组织全体体育教师加强自身的理论学习，积极参加各种形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我们的体育教师素质得到多层次和全方位的提高。教学过程中每周一次教研，每课一次反思，做到会学会教。
其次，在教学上提出“五个转变”，由教师教的研究为主转向学生学的研究为主；由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生；由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计；由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法；由不合理的拼体力消耗向技能型教学、力求教学让学生有兴趣、有热情、有收获。
2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周一下午第六节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。此外，每月由组长按时检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。
3、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体健康标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可。为推动全校的体育工作，体育教师十分重视学生体锻达标工作，首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和15%，在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手。学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证了检测结果的真实性。
4、坚持以抓好课间操、课外活动为出发点
课间操是学生每天一小时活动的重要保证，课外活动是活跃校园气氛的重要途径。在课间操上，从学生的年龄特征着手，做到有特色、有活力，调节了学生紧张的学习生活，增强了学生体质，陶冶了学生情操，培养了学生良好的品质。在课外活动中，由于教师的参与，让师生的关系更加亲切和谐。每次比赛，场面之热烈，气氛之高涨，拉近了师生之间的距离，同时也赛出了风格与水平。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩
竞技体育水平为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛性、残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时既有分工、又有各展其长的机会，即有阶段性目标、又有近期目标。坚持常年训练在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针使各个运动队的成绩稳步提高，三、充实校园文化，开展大型体育活动
学校继续贯彻市、区的大课间活动精神，我们全体体育老师利用了大量的业余时间做了大量的工作,自编了室内操。此外，本学期我们进一步抓了广播操及队列的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分，每周将打分的结果上交给大队部，参与学校流动红旗的评比，促使了广播操及队列的质量的保证。
四、进一步将体育工作的规范化
具体的体育工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到体育工作，这也正说明体育工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。
通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个教研大组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体育教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。
