全国大学生数模竞赛总结_全国大学生数模竞赛

2020-02-26 其他工作总结下载本文

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2013年全国大学生数学建模竞赛工作总结

一、参赛成绩

湖北省大学生数学建模竞赛组委会经复查，今天公布2013年全国大学生数学建模竞赛获奖名单，湖北大学本科学生再创佳绩，共取得7项大奖，其中省二等奖1项，省二等奖6项。

二、我院2013年数学建模竞赛工作经验体会

今年我院数学建模竞赛工作具有如下特点：

领导重视和大力支持。学院主任姜峰、数模组组长余阳多次开展基础部数学建模竞赛指导课程，指导竞赛方案的落实，解决实际困难。赛前学院姜峰老师亲自开展赛前动员会，鼓励师生继续发扬暑假集训艰苦拼搏的精神，争取好成绩。数模竞赛教研组余阳老师多次组织合作讨论，大家献计献策，集中集体的智慧解决问题。这些给我们数模组极大地激励与动力，使我们坚定信念，克服困难，圆满完成任务。

全院各部门通力协作。这次比赛全校上下各部门提供强有力的支持，全校一盘棋，在学院领导的关心下，后勤处为队员提供安静舒适的招待所；实验设备处、网络中心在整个比赛过程中，派人跟踪维修及时到位，自始至终没出现任何故障；学生工作处为学生提供方便；安全保卫处、科研处等部门，形成了完善的后勤保证体系。这些都保证了工作的顺利进行和圆满成功。

精心组织，创新方法。余阳老师作为项目责任人，全面负责制定方案，经反复论证后负

责组织实施，辅导团队姜峰老师，目标明确，在暑假的二十天冒着高温从早到晚和学生泡在一起，精心辅导。

学生热情高涨，斗志旺盛。培训期间，机器运行比较慢，但是学生们不叫苦，不叫累，在炎炎夏日，最终仍有30位学生坚持完最后的培训。

比赛让我们积累了一些经验，也发现了自己的许多不足。我院的数学建模还三点有待提高的地方

1、加强基础数学建模网络的建设，让学生能够更多地从网站上了解数学建模。

2、建立我院数学建模的宣传基地。在我院的宣传栏中宣传数学建模知识÷获奖作品以及数学建模活动的各种动态。

3、建立数学建模创新实验室。建立数学建模创新实验室，配备30台左右的计算机、1台激光打印机、常用的数学软件与投影仪以及常用的教学工具。

4、积极发展数学建模协会的活动。充分利用我院数学建模协会积极开展多种多样的数学建模活动。

三、2014年全国大学生数学建模竞赛工作初步设想

1.完善我院数学建模基地建设，使我院数学建模竞赛走上规范之路。

加强数学建模协会活力，密切师生联系。建立数学建模专门橱窗。建立数学建模实验室。完

善教学建模网络平台。完善数学建模档案。