打造高效课堂工作小结._构建高效课堂工作总结

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打造高效课堂工作小结 1.通过自我达标实践活动,我校取得了以下成效: ⑴形成了对高效课堂的重要意义再认识和再提高, 为打造高效课 堂的自觉行为奠定了基础;⑵形成了高效课堂的具体标准和基本要求, 通过学习实践, 为个 人达标指明了方向;⑶教师基本找到了自我达标的最佳结合点, 打造高效课堂不是一 日一时之功, 更不是一蹴而就之事, 结合到每位同志身上需要认 真研究寻求不同的结合点, 我们学校要求人人行动寻求最佳结合 点,不搞 “ 一刀切 ” 这样便于达到最佳效果。

2.存在问题: ⑴个别教师一开始容易形成程式化机械化,课堂缺乏灵活性。⑵教师普遍缺乏科学的学法指导或者学法指导不到位;⑶课堂目标定位不准确;⑷学生的学习习惯是目前制约高效课堂的主要瓶颈。

三、下一步打算: 1.加强教师的课前准备,在备课上进一步下功夫,着重解决目标 定位不准确的问题;2.加强学法研究,重点解决学法指导不到位的问题;3.加强学生学习习惯的培养和训练,这是一项需要长期深入研究 和坚持的重点工作。

4.继续深入研究标准,不断实践,灵活创新,解决高效课堂模式 单一化、机械化的问题, 我们的目标是力争创造出适合自己的一 套高效课堂模