第二学期继续教育中心工作总结_我局继续教育工作总结
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2010-2011年第二学期继续教育中心工作总结
本学期，中心在学院党委和主管领导的领导下，紧紧围绕学院下达的工作目标，在规范办学和确保稳定的前提下，努力提高办学效益；大力发展华中科技大学远程教育、自学考试相沟通班、广东海洋大学双学位和培训工作，寻找新的效益增长点，经过各方努力，与广东海洋大学职业技术学院合作，拓展“广东海洋大学计算机芯片技术教育基地”到学院办学；加强教学过程的监督与管理，实现教学模式的转变；实施绩效考核；增强服务意识，提高服务质量，积极探索符合继续教育发展现状的运行机制，充分调动合作单位的积极性,较好地完成了学院下达的工作任务。
一、加大招生工作的投入，办学效益稳步提高。
生源是中心赖以生存和发展的基础，是我们工作中的重中之重。为此，中心全力以赴、齐心协力、克难奋进、开拓创新，各项业务招生付出了艰苦的努力，取得了一定的成效。
1、华中科技大学远程教育主动出击，生源结构得到优化。根据中心继续教育办学规律及中心的实际情况，妥善处理规模、质量、结构、效益之间的关系，注重规范性与灵活性相结合，社会效益与经济效益相结合，在生源竞争日趋激烈的严峻形势下，通过制定切实可行的招生奖励政策、提高服务意识和服务质量、主动加强与合作单位沟通等措施，提高我们的竞争力。一方面加大招生宣传力度，另一方面主动联系重点合作单位，发展新的合作伙伴，并积极引导他们调整生源结构，提高双方的办学效益。为了规范招生行为，我们严把办学协议关，加强对招生站点的招生管理。我们坚持以学院利益为重，坚持短期利益与长远利益相结合，争取长期稳定的合作伙伴，用我们的真诚博得合作单位的理解和信任。在各方面共同努力下,华中远程教育2011年春季班招生35人。
2、积极做好2011级广东海洋大学法学双学位新生报名工作。根据广东海洋大学双学位合作单位的要求，本学期进行2011年招生。双学位招生工作政策性强，我们通过开设两场讲座，发放相关的宣传资料到学生宿舍等有效措施开展招生工作，取得一定成效，共有130多名学生报名就读。
3、培训工作迎难而上，有所起色。中心的培训工作基本上属于起步阶段，面临的困难较多。有关教育培训工作的相关制度还不健全；工作人手相对还比较少，以前也未从事过相关的工作，几乎没有经验；为此，我们树立创新意识和服务意识，积极探索有学院特色的培训机制。与协成培训合作开展报关员、人力资源考证培训班，开展相关考证讲座。
二、强化教学管理，转变教学模式，提高教学质量
我们严格按照省教育厅、主办学校的要求，以规范管理、提高质量，树立品牌为目标，以加强监督、优化手段、明晰章程、强化服务为措施，以狠抓教、考过程为工作重点，加强优质教学资源、教师和管理队伍的建设，使我们的教学质量得到了明显提升。主要体现在以下几点：
1、认真学习上级相关文件，加大宣传力度，领会文件精神，教育和引导学生明确学习目的，端正学习态度，从根本上促进学风建设。
2、加强对自学考试相沟通班、广东海洋大学法学双学位教学班学生的学习管理，浓厚学习气氛，把严查考勤作为切入点，实行三级考勤制度。
3、制定和完善有关规章制度，建立了严格的专职班主任、督导员听课制度，在制度上给予保证，使学风建设有章可循、有章可依。
4、在华中科技大学网络教育教学班、自学考试相沟通班、广东海洋大学法学双学位教学班中开展学习经验交流会，使学生掌握正确有效的学习方法，调动广大学生学习的积极性、主动性。
5、强化华中科技大学网络教育、广东海洋大学法学双学位教学班考风考纪教育，封堵考试作弊现象。对学生进行考前纪律教育，号召学生要诚信考试，严格执行考场规定，对个别作弊行为的学生依据有关规定严肃处理。
四、谋求发展，寻求新项目
1、近几年来，网络教育生源市场很不景气，竞争对手不断增加，已经逐渐处于夕阳业务；随着学院普高专科学生的逐渐减少，自学考试生源也逐渐减少，因此，只有适应市场需求不断拓展的新业务，才能保证中心的生源。所以中心从年初就与广东海洋大学职业技术学院联系，走合作办学的路子。尝试“职业教育+成人教育”的办学模式，主要招收高考落榜学生。经过周密部署，充分准备，目前已经有100名学生报名。由于把握市场信息，招生措施得力，该项目目前发展势头很好。
2、探索中外合作办学。在学习其他院校经验的基础上，探索我院的中外合作办学的可行性研究，开创多元合作培养模式，努力开拓继续教育中外合作办学市场。经过多方努力，目前已经与韩国清州大学、新罗大学、新西兰国立Unitec理工学院等国外知名高校合作专升本、本升硕、互换学生等项目。
五、存在的不足与努力的方向
1、生源是市场行为，大多数院校将成人教育产业化运作，存在着利益与教学质量的矛盾，不好把握。
2、成人学历教育的脱产办学形式是处于起步、摸索阶段，存在招生经验不足。高考落榜生源质量不高，对9月份开班组织教学和学生管理带来了很大的困难。
3、培训工作还未做大做强。但做大做强与我院可利用资源又矛盾，我院的培训资源不能满足培训规模的扩大。
4、存在着管理水平不够高，管理人员少，办公场所不足的问题。
本学期，我中心各方面的工作取得了一定的成绩。但是由于各种原因造成的招生规模总体下降，致使在可持续发展上得不到保证，对此我们深感压力巨大。我们要进一步凝聚力量、创新机制、继续努力，顺应继续教育发展趋势，遵守高等教育法律法规；解放思想，积极探索，利用优势，发挥特色，把学院的继续教育事业做大、做强、做好。在远程教育、自学考试、双学位教学、职业教育和培训等方面统筹兼顾、协调发展，抢抓机遇、再创佳绩，为学院建设和发展做出更大的贡献。
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