音乐科组总结09下_音乐科组工作总结

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音乐科组总结

2009—2010年第二学期

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个丰富的想象空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀，这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵上留下美的烙印。我科组教师以《音乐课程标准》为指导，在音乐课堂的教学常规中实施以“审美”为核心,加强音乐教育新理念的探究，通过本科组成员的共同努力，本学期已圆满完成了工作。本学期主要工作总结如下：

1、制定教学计划，使教学活动有计划，有步骤地进行。实行无纸化备课，运用电子备课系统进行备课。

2、加强理论学习，组织教师参加镇的音乐教育，艺术教育培训活动，广泛听取专家讲学，吸取经验，丰富自我。阅读音乐教育、音乐业务书籍，开拓视野。如：《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《中小学音乐报》、《音乐教育网》、《音乐教育先锋》等，本学期参加了高埗镇组织的“关于中小学生的合唱”培训班学习，通过学习先进的教育教学思想和教育理论，把握教学动态，明确学校音乐教育的目标，进一步深化音乐教学改革。

3、课堂教学注重培养学生的学习兴趣，侧重以审美为核心的原则，将知识点融于教学活动之中，让学生在参与教学活动的过程中学习知识，工作认真负责，能公平面对每一位学生。本学期注重培养学生的实践能力、操作能力，在活动中学习音乐技能，提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力，张扬个性，培养特长，在学习过程中培养合作和群体精神。

4、开展音乐研讨课活动，加强集体备课，共同研讨课堂教学的方法，提高教学的效果与质量。组织科组教师之间相互听课、评课，相互研讨、总结、交流经验，使教师们的音乐课堂教学水平日趋成熟。本学期公开课有：《青蛙合唱》、《小小羊儿要回家》、《影视音乐—送别》等。

5、谢晓娟老师坚持运用乐器作为学具进入课堂进行音乐教学，提高学生学习音乐的兴趣和学习音乐的能力。

6、本学期第二课堂组织有合唱队、舞蹈队、电子琴队等。在参加镇首届中小学生合唱比赛演中，合唱《我们美丽的祖国》荣获三等奖。