九年级数学工作总结_九年数学工作总结

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杏坛奉献，无悔人生

我叫xxx，中学英语高级教师。1987年8月参加工作，本科学历。15年来连续担任初三英语教学工作。

我个人的教学理念是：积极创设英语学习情境，鼓励学生主动参与、体验、探究、合作、创新。关注学生情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。对学生进行学习策略的指导，使学生会学、巧学、乐学。

我注重高质量的课堂设计。日常教学中，新授课注重导入技巧，力求做到“新、趣、巧、妙”。课堂活动形式力求多样化，教学手段的运用力求丰富有效，板书设计力求别出心裁。讲评课实施多向互动：教师讲解、学生合作讨论、学生独立思考相结合。复习课则紧扣中考考点和能力训练点，按照认识、理解、掌握、灵活运用等不同要求分层教学。

创新课堂，体现学生主体地位。学生始终是课堂的对话者，平等的参与者，能够轻松愉快地学习，享受英语学习所带来的快乐。学生通过游戏、歌曲、竞猜、表演等形式，和多媒体教学手段的诱导激发，竞相动口、动手、动脑。小组练、连锁练、分角色练等使他们都动起来。

我深深懂得“要给学生一杯水，自己得先有一桶水”的道理，我常以“学无止境”来告诫自己。我赞赏“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，我愿把自己的知识和热情奉献给我挚爱的教育事业。