大班段长总结_大班段段长总结

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2016学年第二学期大班段段长个人工作总结

杨芳

一学期一闪而过，这个学期里，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，本着踏实做事，认真工作的原则，较好地完成了自己所承当的各项工作任务。在我们六名教师的共同努下，大班上学期的教学工作，已经画上了一个圆满的句号。现将工作情况总结以下：

一、2016学年工作回顾

（一）段况分析：本年段共有3个。经过小中班的教育,各班班级集体已形成,孩子们能遵守一日活动的规则,懂礼貌,喜欢参加各类活动,养成良好的习惯,动手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在着新旧幼儿,各个幼儿所受的家庭教育不同,新的幼儿是别所幼儿园转来,因此幼儿间存在了一些发展不平衡的现象。因此，在开学初，我们年段的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年段开展的工作计划，措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。

（二）幼儿工作：

1.各班老师加强了孩子的日常行为习惯和学习习惯的培养，特别是学习习惯，养成孩子自己整理书包，保管好自己的物品，爱护文具用品，正确写姿和坐姿，良好的上课习惯（回答问题与倾听别人讲话），这些习惯在孩子进入小学后回发挥很大的作用。

2.注重书写能力和阅读能力的培养：小学与幼儿园最大的不同就是学习的任务，为了孩子良好的过度到小学学习生活，我们加强了幼儿前书写和前阅读能力的培养，培养幼儿仔细观察，乐于观察，大胆表达，敢于在集体面前表演的良好学习品质；让孩子尝试用铅笔书写简单的数字，加强绘画的训练，发展幼儿的手指小肌肉群。

3.开展幼儿活动，丰富幼儿生活：

（1）“海底世界”主题绘画比赛：比赛目的：培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力，展示幼儿园的美术教育成果。

（2）“三八：妇女节活动，目标：让幼儿真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

（3）蹦蹦球比赛：比赛的目的是优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参加主动掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯，增强幼儿体质，让幼儿健康快乐成长，培养幼儿勇敢、顽强、进取的精神。

（4）五月份进行了“美丽的蝴蝶结”系鞋带比赛活动：这次的比赛目标：促进幼儿身体的协调性和灵活的发展，让孩子感受到自己长大了。也提高了幼儿基本的生活处理能力，为以后的小学生活做好自我服务能力准备。

（5）六月份跳绳比赛，通过比赛，掌握正确的跳绳方法，并喜欢上跳绳，促进幼儿体格健康发展，利用竞赛的方式，感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

（二）家长工作：

可以说这个学期是过度期，为了做到家园教育步调一致，让孩子更好的养成该有的习惯和能力，我们更加重视与家长的合作和沟通。

1.由于是家长的文化水平的参次不齐，他们的素养也不同，日常老师们的交流方式、语气等等都显得有为重要，不然有些家长还听不懂老师在讲什么或曲解老师的意思。因此我们的大班老师在与家长交流上更加注重语言上的交流，尽让家长听懂他们自己在这个时期里该做些什么。

2.加强了日常的电访、家访工作，根据幼儿实际情况，有选择性的访问，如：有孩子突然没有来园，我们的老师会在当天马上电话联系到家长，咨询原因，了解还去向，或向家长反映孩子在幼儿园的表现，让家长一起配合教育等。这块工作我们做的比较好，而且老师还养成了访问后及时记录的好习惯。

3.最大限度发挥了家园联系窗的作用，及时更新幼儿教育知识和每周班级工作计划和其他内容，供家长随时了解班级教育情况和在家教方面的知识。

二、今后努力方向：

1.幼儿活动上：班级内应再穿插一些艺术性的班级活动或主题活动，提高幼儿审美能力，和表现美的机会，提高孩子的艺术素养。

2.家长工作方面：加强与个别家长沟通交流，作到即让家长满意又能保持自己的教育原则。

3.课题研究方面：本学期由于种种原因个别研究活动个别班级开展的比较仓促，因此在今后我们还得在课前准备上多下工夫，活动设计多探讨和思考。

4.日常教学：老师应提高对活动课的质量，改进教育方法，采用育教于乐的方式，提高幼儿学习积极性和参与度，加强课前准备工作，杜绝上“白课”和灌输式的小学化教学。加强对班级、孩子的分析总结工作，应该要做到每周反思和每月反思，杜绝盲目的“教教材”，要向“用教材”转型。

我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！

永中现代幼儿园

2017年6月25日