规范办学总结_小学规范办学总结

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大兴勤政廉洁之风 加强规范办学行为----大新中学规范办学行为

为全面贯彻落实市教育工作会议精神，切实加强行风建设、师德建设，进一步提高教师教书育人、为人师表的良好形象，加强教学常规管理和教育科研水平，推进素质教育，开拓创新，与时俱进，不断提升教学质量，开创我校教育、教学工作新局面，在各级领导的关心、支持、指导下，我校行风建设工作始终全面紧扣教育发展的时代脉搏，认真贯彻 “三个代表”重要思想，围绕《2007年教育局纠风工作实施方案》部署精神，坚持突出重点，纠建并举，标本兼治，把行风建设作为学校管理的核心任务和治校之本，以讲政治、讲大局，建设和谐校园的高度，高标准、严要求，全面加强行风建设，有力地促进了学校行风建设、依法治教、以德治校工作，树立了良好的行业窗口形象，现总结如下：

一、加强组织领导，形成健全工作机制。

根据大悟县领导的要求，学校党政高度重视行风建设工作，制定了行风建设工作计划，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了行风建设工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教务处、共青团、等部门在行风建设工作上要通力合作，积极参与。领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长室负责行风建设工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教导部门负责法制宣传教育工作；工会部门主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作。坚持行风建设工作领导小组例会制度，研究制订政治学习、法制教育计划，协调开展宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。每年开学初学校都召开行风建设领导小组会议，回顾总结上年工作，制订当年行风建设工作实施方案及开展计划，把行风建设工作摆上重要议事日程，做到行风建设工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保行风建设工作在每个领域、每个环节都有人抓、有人管。完善制度，规范管理。学校针对以前制定的规章制度，不断完善，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

二、加大工作力度，做到“真抓、实干” １、加强教育，提高师生的法制意识。

为了从根本上提高学校行风建设水平，提高广大教职工的思想认识，我们组织全体教工认真学习党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《未成年人保护法》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有：一是利用教师会议时间由学校领导和校外法制辅导员作专题辅导；二是以年级组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗、校刊等，定期向全体师生宣传法律知识。

2、依法治校，树立良好的师德形象。

学校积极而广泛地开展“讲师德、比奉献、塑形象”“红烛风采”等师德系列活动，教育和引导教师们牢固树立了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实；热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验；尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉接受学生的监督，以身作则。让全体教师知道学生对他们有着特有的依赖和期望，自觉树立“为人师表”的风范。

３、行政为民，重视校务公开工作。

一直以来，我校始终坚持把学校的重大事件及时定期公布于校务公开栏内。并且设置为永久和随时两种公开专栏，各自发挥其作用，比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在随时栏内及时公布，位置醒目，内容真实，做到“给群众一个明白，还领导一个清白”，收到了良好的效果。另外，学校还设立了校务公开专线电话(7818243)和举报箱,及时协调和解决了老师、家长所关心的热点问题。

4、规范收费，杜绝乱办班、乱收费现象。

学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行，没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品、文艺体育器材。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。学校对教师严格约束，坚决不允许我校教师参与各种校外的乱办班、乱补课行为，不仅如此，学校还树立起长期为特困生、学困生义务补课的教师典型，以此来带动更多老师加入到这支只讲奉献，不求回报的先进队伍中来。

５、建章立制，确保工作的公正实施。

建章立制是落实行风建设的具体措施。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们建立健全了严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度。从而保证了学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。我们明确了各岗位的工作职责，做到责任到人，使各项工作有规可循。

对新生入学的分班工作力争做到公开、公正、公平，所有工作有计划、重制度，新生家长我校教师严谨踏实的工作态度给予很高的评价。

三、规范办学行为，提升教育教学水平

我校教师全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，刻苦钻研业务，不断开拓创新，全身心投入到课改中去，不断提高教育、教学和科研水平，廉洁奉公，注重身教，举止文明，为人师表，得到社会的好评。在教育、教学过程中，我校教师发扬春蚕吐丝与红烛精神。建立了良好的家校联系制度，有计划、有组织地进行家访活动，学校多次组织全体教师为困难学生捐款捐物，对学困生、后进生的教、帮辅导，取得了良好的教育效果，确保我校始终无辍学生出现。

为进一步提高教育教学管理水平，狠抓了教学管理。广大教师都能认真钻研教材，认真研究学生情况，制订切合实际的教学目标和教学过程，行之有效地展开教学。教案齐全完整，教学目标明确，重点、难点突出，教学方法有效，教具合理、齐全、完整，教学目标明确，课堂安排合理紧凑，能面向全体学生，教学过程中能体现新课改理念，教改意识较强，教学方法切实可行，探究式、启发式应用得当，充分发挥了教师的主导作用和学生主体作用，课堂教学气氛良好，教学中能注重培养学生的创新意识和实践能力，教态自然，精神饱满，语言规范生动，板书端正，教学效果良好。

教师能根据学生的实际情况，适量地布置作业，做到难易适度，精选题目具有针对性、创造性、探究性和阶梯性，对学生作业要求书写端正，格式规范，教师及时批改，发现问题及时纠正。任课老师主动积极地对学生尤其是学困生进行课外辅导，能针对学生的实际情况，实施因材施教，提高学习主动性和积极性。另外我校长期以来还积极组织学生参加兴趣小组活动，现有武术、英语、书法、美术、器乐等20多个课外兴趣小组，由科任教师发挥自己的专业特长精心指导，学生钻心学习，使学生的个性得到张扬，特长有所发展。

四、勤政廉政，扎实创建行业新风

为了加强学校廉政建设，完善学校民主管理体制，提高学校的科学管理水平，充分调动广大职工教书育人的工作积极性，我校推行了校务、财务公开制度，推动了廉政建设。对学校工作的内容做到“四公开”即：①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平，以是否深化学校内部管理体制、不断激励教师教书育人工作积极性为衡量准则，自觉接受教师群众的监督。③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，接受群众监督。对学校财务收入及开支情况均列出明细收支帐目进行公布。大宗设备的采购严格按教育局的有关文件精神执行，增加透明度，接受上级主管部门及教师的监督。④学校行政廉洁自律公开。学校建起了廉洁文化进校园专题橱窗，学校党政、班主任、老师公开廉洁承诺，学校领导每学期向全体教职工汇报个人的政治学习、思想作风、品德修养以及廉洁从政的情况，自觉接受群众监督和评议。

随着行风建设工作进程的不断推进，学校领导和广大教职工提高了对行风建设重要性的认识，广大教职工和学生的法制观念得到了增强，学生的行为规范和思想道德水平有了明显的进步，形成了良好的校风、学风，学校的各项管理更趋科学规范。

在今后的工作中，我们将进一步健全我校各项规章制度，大力加强依法行政、依法治教的力度，大兴勤政廉洁之风，改进工作作风，积极开展行风评议活动，切实解决群众反映的热点、难点问题，不断提高学校管理的层次和水平。

年3月20日 2013