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2017-2018(上)泾阳中学电教实验处工作总结

学校电教实验工作是学校工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化、实验化教学水平,电教实验工作以教育信息化、实验化为主线,进一步完善电教设施,加快实验室建设,广泛开展电教活动。本学期,在校领导的关心和指导下,我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下:

一、增强服务意识,做好服务工作

1、做好学校的信息技术设备维护工作,并进行了全面升级、保养和维护。努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、办公室的电教设备有问题,在1小时内给予回复响应,并力所能及的给予修复,确保正常使用。

2、做好各种公开课和研讨课的摄影和摄像。在相关教师授课需制作课件时,电教教师总是主动解决课件制作中存在的问题,并及时对上课进行摄像。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作,开学典礼,初中部汉字听写大赛、学生家长会、法治报告会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

4.双高双普迎验工作,在领导多方协调和部室管理员的辛勤工作下,克服各种困难,在短时间内,完成了历史教室,物理实验室,生物实验室、化学实验室等部室的建设工作。完善部室各种制度,使其全部上墙,做到部室名称清晰化,制度内容规范化。高质量地完成的双高双普检查。

5.本学期开学伊始,对初中部所有教师进行了多媒体教学培训。6.本学期进行了11次校级考试,电教处做好听力播放工作。做到每次准确无误,未发生一次听力事故,同时每次有完善的应急预案。7.保障校园网络的稳定,保障办公电脑、打印机、复印机正常运行。保障学校各项工作正常运转。

二、继续完善制度,加强常规管理

进一步加强学校电教实验工作管理力度,这是本学期电教实验工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术和实验教学的投入效益,就必须严格电教实验工作的各项管理。

1、电教人员负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等,电教管理人员都进行了详细的统计。多媒体报修等记录进一步完善,各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2、完善了《泾阳中学电教实验处工作人员工作职责》《泾阳中学教室多媒体使用管理制度》,《泾阳中学教室多媒体安全、卫生管理制度》《泾阳中学教室多媒体设备使用要求》等一系列规章制度。电教设备的使用做到有记录,有统计。

3、加强校园网的使用与管理。对所有办公电脑进行了ip地址与mac地址绑定,做到有问题能找到原因,有问题能及时排除,培养教师使用校园网络的意识,通过培训和指导,教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及,显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用,确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

三、加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合。在课堂教学中,充分发挥现有信息技术设备的优势,积极运用现代化电子白板的教学手段,提高教学质量,推进课程改革的实施和发展。推动信息技术与课程整合实验的开展,指导和促动教师积极使用现代教育媒体,以提高课堂教学效率和课堂教学品位。

四、努力推进我校信息技术课的建设

开足上好计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

五、加强信息技术培训,提高教师信息素养。

针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情,积极组织学科教师培训工作,指导教师在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

六、下一步工作设想:

1、进一步加大现代化教育技术的培训力度,提高教师的现代化教育技术使用本领,使教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。

2、进一步明确分工,在做好教学工作的同时,重视课题研究,进一步加大考核管理力度,使每一位教师尽其所能,充分发挥个人特长。

3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。还希望学校能安充实排一些专业人员,对相应的机房进行分工。

4、抓好信息技术器材的管理工作,从教学实际出发,更好的为教学服务。

泾阳中学电教实验处

2018-1-16

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