第6组总结报告宿舍管理系统_宿舍管理系统报告

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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总结报告:宿舍管理系统

组长:丁晶

组员:熊立春,郭铮,杨承铭,李晓玮 小组分工:

技术人员:杨承铭 资料收集:李晓玮、郭铮 总结:熊立春

此系统可以实现管理员通过帐号和密码登陆管理页面,进行相关查询,最后退出返回登陆页面。

系统主要分为四部分,主要为四个表单:表单

1、表单2.,表单3,表单4。

1表单1(负责人:熊立春)

建立一个表单,命名为表单1。选择背景图片,将表单属性进行修改:boderstyle设置成固定边框,把caption设置为登陆界面,icon设置成自定义,maxbutton设置成假,windowstate设置成普通,height,width设置为背景图片实际大小。添加一个大标签,将caption设为学生宿舍系统,添两个小标签,分别将其caption改为账号和密码,将其backstyle设为透明,再在其后面加两个文本框,让用户输入账号和密码。在表单右下角添加一个命令按钮,将其caption改为登陆,用户通过此按钮可以进入下一表单。建一个表,命名为宿舍信息表,在表设计器中输入字段:宿舍号,学生。宿舍电话。设置好各字段的类型、宽度、小数位数,再输入数据保存。

文本框信息验证代码如下:use ¹管理员信息表

¹if empty(thisform.text1.value)or empty(thisform.text2.value)meagebox(“请输入信息”,0,“提示”)else locate for 账号=alltrim(thisform.text1.value)and 密码=alltrim(thisform.text2.value)if found()do form 表单2 else meagebox(“请输入正确信息”)endif endif 2.表单2(负责人:丁晶):

先建立一个项目,在此项目中建立一个数据库,在该数据库中建立一个表学生信息表,在表设计器中输入字段:姓名,学号,宿舍号,性别,专业班级。设置好各字段的类型、宽度、小数位数。再输入数据保存,再建立一个表单,设置自定义背景,在此表单的属性中把ion设置成固定边框,把caption设置成宿舍信息查询,icon设置成自定义,maxbutton设置成假,windowstate设置成普通,height,width自定义。在表单上插上五个标签,将backstyle设为透明。这五个标签的caption分别为:欢迎进入宿舍管理系统,若想要查询学生的宿舍号,请输入该学生的学号,这个标签后紧跟着一个文本框,用来让用户输入学号;它的后面有一个命令按钮,caption设置为第4个标签为:若想要查询某一宿舍的住宿情况查询,双击他写入代码:

Do form 表单3 在运行后点击它将进入下一个表单。

最后一个标签为:请输入宿舍号。紧跟着又是一个文本框,用来让用户输入宿舍号。在表单最下方插入一个命令按钮,caption设置成查询,用来连接下一表单。这时写入的代码为:

do form 表单4 运行后点击它将进入表单4

3表单3(负责人:杨承铭):

接着再建立一个新表单,将它命名为“表单3”,将该form的caption改为学生信息显示。并为该表单添加了背景颜色,将backcolor属性做了修改。为了运行后页面的美观,将它的属性windowstate设置为普通,将边框设为固定边框,将最大化键maxbotton设置为禁用。在该表单中,添加了1个标签为:“您所查询的学生信息如下”,将字体fontname设置为“新宋体”,将字号改为“22”。这个表单中有一张表学生信息表,用来显示所查询的学生的信息。这里对原始表中的信息做了过滤,写入了一下代码: set filter to 学号=”0945040107” thisform.refresh

最后点击命令按钮“返回主页”将返回表单2。点击命令按钮“退出”将重新进入表单1。

4.表单4(负责人:郭铮)

新建一个表单,将caption属性改为“宿舍信息表”,并为该表单添加了背景颜色,将backcolor属性做了修改。

为了运行后页面的美观,将它的属性windowstate设置为普通,将边框设为固定边框,将最大化键maxbotton设置为禁用。在该表单中,添加了1个标签为:“您所查询的宿舍信息如下”,将字体fontname设置为“新宋体”,将字号改为“22”。这个表单中有一张表宿舍信息表,用来显示所查询的宿舍的信息。这里对原始表中的信息做了过滤,写入了一下代码:

set filter to 宿舍号= “一号610” thisform.refresh

最后添加了一个命令按钮,caption属性改为退出,双击它在出来的页面输入代码如下:

do form 表单1 运行后点击它将重新进入登录界面。

5.总结(负责人:熊立春):

通过这个设计,使我们对课程设计这门课程产生了浓厚的学习兴趣。在这个设计中,我们通过对数据库的运用,学到了如何建立表单,并且对表单的内容进行修改,并且将其美化。同时,接触到了简单的编程,拓展了我们知识层面。希望在以后的学习生活可以多接触这样的课程!

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