实训室建设与实训师资培训的总结_学院师资培训总结

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实训室建设与实训师资培训的总结

首先感谢学院领导给我提供一个学习提高的平台（培训），让我有机会再2017年12月6日至2017年12月12日到上海同济大学职业技术学院与景格学校共同举办的关于实训室建设与实训师资培训。好的培训是一盏灯，照亮前行的路，也点燃了自己的人生。身为从事一线实训教学的管理人员，这次培训内容是我受益匪浅，专家教师们的精彩讲座很有指导性、操作性和实践性；各学校的实训中心（车间）实训内容很有代表性，他们从不同角度、不同方位诠释实训室建设以及校企合作方面的的事情，下面就我7天的培训与参观做简单的总结。

让人振奋的是全国政协副主席、上海市政协主席---周汉民。用简单易懂的语言解十九大报告，从大的方面总结中国制造面临的六大问题：

①自主创新能力弱------关键核心技术与高端装备对外依存高

②产品档次不高----缺乏世界名牌和跨国企业 ③资源能源利用效率低-----环境污染问题突出

④产业结构不合理----高端装备制造业余生产性服务行业发展滞后

⑤信息化水平不高---与工业化融合深度不够 ⑥产业国际化程度不高-----全球化经营能力不足

然后延伸到教师行业，必须在开学之初，让学生有一技之长，毕业之后具有谋生的能力，这样才能让学生立足社会。周主席的讲座振奋人心，深受鼓舞。

随后我们参观了上海城市科技学校，这虽然是一个中等职业学校，让我们看到了学校的前景是实力，实训配套很完善。特别是汽车专业，汽车零部件的维修、原材料都与德国的一家世界500强企业，合作。学校为他们提供场地，同时德国的企业也为为学校提供技术支撑、培训员工。学校的学生在全国技能大赛连获数将，2021年世界技能大赛举办地就在贵校。

理论与实践完美结合的学校：苏州工业园区职业技术学院（英文简称IVT）。此学校满足园区开发建设对高技能人才的需求，更好地服务于区内外资企业，在新加坡原总理吴作栋的提议下，于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。

学院是苏州地区18所高职院校中唯一一所国家示范性高职院校，现为全国职业教育先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业院校魅力校园，江苏省教学工作先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校，先后五次被省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号，办学实力位于省域前列。

学院坚持亲商理念和共赢原则，深度开展校企合作。在办学过程中导入了新加坡公共管理领域的“亲商理念”，并将其明确为“亲企理念”。学院发展二十年来形成了多种校企合作模式，为学院与企业共同成长，探索出了“BOSCH模式——订单培养”、“CHARMILLES模式——使用权共享”、“SAMSUNG模式——企业大学”、“同程模式——教学工厂”、“PHILIPS模式——联合实验室”、“AMD模式——访问工程师”六种校企合作模式。通过这些合作，学院与1100家企业建立了合作关系，建立了300余个校外实习基地，校企双方做到了目标一致、标准一致和全程合作，并逐步形成了校企“双主体”人才培养模式。迄今，学院工科专业毕业生中有约40%的同学进入了世界500强企业，80%的毕业生在外资企业就业，近80%的同学担任企业生产线长、班组长、技术员、新员工培训师等。

随着我国经济发展进入新常态，发展方式、经济结构、发展动力的变化，对职业教育的发展培养越来越大，那么实训建设与校企合作显得尤为重要，只有通过不断地培训学习先进知识、先进理念。才能适应时代的变化，才能在站住脚跟。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。我一定以此次培训为契机，以自己的实际行动，去运用到平时的工作中去，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践，不断提高自身素质，为学校的发展做出应有的贡献。

实训中心：赵晓波

2017年12月15日