城乡环境综合治理工作小结_城乡环境综合治理总结

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学校城乡环境治理进校园阶段

工 作 总 结

根据全区环境综合治理工作部署和要求，我校认真履行工作职责，深入开展城乡环境综合治理，取得了一定的效果，现将近阶段工作小结如下：

一、制定工作方案，明确整治工作重点。

为了调动我校教职员工做好城乡环境综合整治工作的积极性，将区委、区政府及教育局有关整治工作的要求落到实处，我校制定了城乡环境综合治理工作方案，让全体师生明白整治工作的措施和重点。

二、加强领导，落实责任

学校校领导高度重视城乡环境综合整治工作，成立了以校长为组长、副校长和其他中层干部为成员的城乡环境综合整治工作领导小组，并落实了责任，做到工作有目标、有计划、有步骤，使整治工作层层有人管、事事有人抓，各尽其职，整体联动，相互促进。

1、自开学以来，学校先后多次召开中层干部会和班主任会议，认真讨论了相关的工作方案和措施，形成一致的管理意见。

2、实行学校领导联系班级制度。每位中层干部负责联系1—2个班级，并与班主任同职同责，实行捆绑式奖惩。

3、值周教师每天负责清洁卫生的检查。每天检查两次，及时公布检查情况。凡因值周教师的原因造成清洁卫生打扫不彻底，将追究值周教师的责任。

4、绷紧班主任清洁卫生这根弦，制定了详细的班主任奖惩办法，使班主任的评优晋级、绩效工资都和该班的清洁卫生挂勾。

5、和全体教师及校内住户签订了《清洁卫生责任书》，细化了责任和目标。

三、以活动为载体，营造良好氛围。

开学以来，我校以活动为载体，深入进行宣传教育，通过多种形式的活动，让师生在活动中受到感染，深刻认识到城乡治理工作的重要性，能自觉参与到城乡环境综合治理中，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园环境及社区环境，做一名“环保小卫士”，并以自己的思想和行动来影响家长、影响社会。

1、认真开展“城乡环境综合治理进课堂”活动。

充分发挥课堂的主渠道作用，学校制定专项教学计划，各班班主任按照学校教学计划，认真开展备课及教学工作。具体安排为：每周每班0.5课时，全期8课时。通过课堂教学，让学生深入认识和了解城乡环境综合治理工作。

2、积极开展各种形式的宣传教育活动。

在开学初，我校专门印发了《学校城乡环境综合治理知识宣传》资料1000余份；学校利用集队、集会时间，多层次地进行宣讲教育。此外，设立城乡环境综合治理宣传橱窗，各班级设置黑板报专栏。在校园悬挂宣传标语，利用学校广播站进行广播宣传，以各种形式加强宣传教育，积极营造起良好的教育氛围。

3、深入开展系列主题活动。

以“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，深入开展“小手拉大手”系列主题活动，通过写一封家信、开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，让城乡环境综合治理工作在学生心中扎下根，让每个学生树立起“爱学校、爱家园、爱社会”的环保意识。

四、强化措施，大力开展校园环境治理。

1、创建整洁卫生校园。

对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行全面治理，消除卫生死角，重点加强对公区、花台、厕所的卫生管理，做到学生公区清洁干净，花台规范有序，厕所干净卫生。

2、绿化、美化、亮化校园。

对校园建筑物、墙体和各场所进行美化。洁净房屋门窗，刷白教学楼天花板及墙壁，粉饰四合院的外墙，重新布置教师办公室，美化学生公厕，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

3、认真开展卫生评比工作。

值周教师每天对全校清洁卫生检查两次，每周由班主任组成评分团，不定期对全校进行一次卫生大检查，并作好记录，及时上墙公示；政教处对全校清洁卫生积分情况每周一小结，每月一大结，并给予前三名的班级及班主任一定的物质和精神奖励。

我校在近期虽然做了大量的工作，但还存在很多的不足。我校将在下阶段的工作中加大工作力度，克服困难，弥补不足，争取更上一层楼。

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