主要能源资源工作总结_能源公司工作总结

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安宁中学嵩华校区2013年能源资源消费工作情况总结 按照市教育局节能减排工作领导小组办公室文件要求，我校紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”这一主题，对今年的节能减排工作进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我校2013年能源资源消费情况工作总结如下。

一、主要能源资源消费情况

我校区2013年，主要能源资源消费情况如下：

二、加强组织领导，明确工作职责

为确保节能减排工作的的顺利开展，成立了以校区文有华主任为组长，王学勇书记为副组长，各处室、班主任为成员的工作领导小组，加强对节能减排工作的的监督、指导，为工作的开展提供了强有力的组织保障。

三、开展宣传教育，树立绿色理念

1、召开全校师生大会，做“践行节能低碳，建设美丽家园”的主题讲话，在全校师生中进行大力宣传。

2、在学校醒目处悬挂宣传横幅，营造“践行节能低碳，建设美丽

家园”的氛围。

3、印发《节能减排 绿色生活》宣传资料，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

4、号召全体师生绿色出行，节能减排，乘坐公交车或步行上班。

5、进行节约用水、节约粮食的主题班会活动，在全校洗手台等地方安装节约用水标志。

四、举行主题活动，开展绿色行动

1、充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。

2、开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”三个生活细节做起，在全校营造节能减排的良好氛围。

3、教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。

五、从身边做起，从点滴做起

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设

施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。

六、存在的问题

1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。

2、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。

七、今后的改进措施

1、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是一、二年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。

经过全体教师的努力，我校的节能减排工作取得了一定的成果，师生的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。在今后的工作中，我们将继续开展相关系列的活动，确保我校的节能减排工作更上一个台阶。

安宁中学嵩华校区2013年11月22日

安宁中学嵩华校区2013年能源资源消费

情

况

工

作

总

结