朗读能力培训 小结_朗读培训心得

2020-02-29 其他工作总结 下载本文

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教师素养提升工程之

朗读能力培训小结

我有幸参加了教育局组织的小学语文教师朗读技能培训,此次培训犹如帮我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有朗读教学技艺的增长,这是一次收获丰厚的学习。这次我有机会将我所学到的知识带给各位语文组的同事,与大家共同学习,共同进步,我感到十分的荣幸。

朗读是一种非常重要的阅读方法。

首先,它有助于更好地体味理解作品内容。朗读能够通过视、听多种感官渠道刺激大脑,使朗读者可以更好地感受和体会作品内在的思想感情。

其次,朗读有助于更好的识别记忆作品的内容。

第三,朗读有助于培养良好的语感,从而促进写作能力的提高。长期注意朗读方面训练的人,语言感知能力会特别敏锐,能够很容易分辨出语言在韵律感、节奏感、抒情色彩、表现风格等方面的细微差别。

第四,朗读有助于语言使用的规范化,能够更好地提高口头表达能力。推广和使用普通话是每个公民义不容辞的义务和责任,而通过朗读训练来学习普通话,无疑是非常有效的方法。

第五,朗读还能够给自己以及他人带来精神愉悦、美感享受。通过这次共同学习,希望我们语文组的每位教师都能从根本上了解“朗读”,在朗读的时候能进入角色,进入情境,唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸。同时,希望大家把这种朗读的方法与技巧运用到课堂中,在语文课堂的教学中,培养学生的朗读技巧,带给学生不一样的课堂感受。

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