上半年党支部工作小结_党支部半年度工作总结
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2005年上半年党支部工作小结
半年以来，我校在上级党委的正确领导下，坚持“三个代表”，以人为本，一切为了学生发展作为目标，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教育教学为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新世纪的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥工青妇团队及综治委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校，为积极推进素质教育提供强有力的保障。
一、开展“以人为本 敬业爱生”为主题的师德师风建设
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风建设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、坚持政治学习制度，突出了师德教育。上半年我们以《教师礼仪》教育为契机，利用校内外师德教育资源，塑造教师形象，培养优秀人才，打造学校品牌形象，使全体教师树立正确的发展观、人才观。师德教育工作计划落实形式多样，注重实效。同时我们把这两者教育融为一体，从“三个代表”精神的学习、贯彻，到十六届四中全会提高党的执政能力的学习等，由教师师德师风评议，到学习交流讨论教师人格魅力中的教育作用，每个东柳小学的教师从中体会到育人者自身素质提高的需求，深感时代的要求，让我们每个人必须给自己树立正确的目标，为此各办公室讨论制订了教师师德承诺，并要以跑步的姿态才能走在时代的前列，为创出品牌学校、品牌教师尽自己的力。
2、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、团、妇同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设良好的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
每年一至两次的教职工代表大会讨论学校的重大决策，老师门主动参与学校决策、管理，充分体现了主人翁精神。为激发青年教师的使命感、成就感，校领导经常性对他们进行信念、理想教育；校长室出台了许多政策，为青年教师的成长搭建舞台：鼓励教师参加学历进修、业务培训、参加各级各类业务竞赛等；教职工生病、分娩，家属病故，学校领导都前往慰问。通过以上这些工作，努力使教师在付出的同时享受到人生的乐趣，感受到自身存在的价值。从而激发敬业精神和爱校、爱生的情感。
3、建立师德约束机制。以《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为范本，将公民的基本道德与教师职业道德相结合，进一步完善了学校考核、奖惩等一系列制度，通过各种途径，崇尚和表彰优秀师德的代表人物和师德典型，确保所有教职员工都有良好的师德表现。
二、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质，发挥先锋模范作用。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部认真抓好党员的理论学习。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。平时我校党员关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。根据学校的实际，我们将学习材料打印成册，党员自觉进行自学党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部在“七一”前夕开展赠送党员入党纪念
卡活动，使党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各项活动中都能踊跃在先。在党组织的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，校领导参加每一次的青年教师会议，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有九名青年教师已向党支部递交了入党申请书。六月下旬学校召开了党外积极份子座谈会，组织他们学习《党的历史》，“对党员标准的认识、党员的基本要求及递交入党申请书后，组织培养考察的有关程序”等内容进行了培训。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：
一、在政治思想上高标准要求自己；
二、在业务上精益求精，积极创新；
三、在生活上勤俭节约；
四、对待他人率真、诚信等。对这些党外积极分子，我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，建立考察表，将平时的情况记录在案。同时作到严格把关，成熟一个，吸收一个，及时将优秀青年教师吸收进组织。今年又发展了一位预备党员。
3、继续开展“加强作风建
优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个办公室、联系一个教研组、培养一名青年教师（党外积极分子或蓝青结对的新教师）、帮教一名后进生，资助一名贫困生的“五个一”活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都做到清正廉洁、干净干事。今年的春游，全体党员出钱为接对的贫困生送上了一份丰富的午餐。
三、工作中存在的问题
一直来都深深体会到支部工作的复杂、艰辛，要做好人的思想工作并不能完全依靠正面教育，提高觉悟，在现代信息世界与现实中，我们尚须学会，用先进的科技教育手段和生动活泼的教育形式来引导、教育，做好人的思想转化工作，也就是要进一步提高思想政治工作的能力与水平。同时我们也希望上级党组织多关心一线党员教师负担的育人重任，给以更多的表彰和更实在的奖励，给支部运筹一定的活动经费，以改变教育活动的形式，跟上现代社会的步伐。其次，我们的工作还须改进，虽然本学期对共青团的工作给予较大的关注，由于青年教师是今后学校工作的主要力量，必须加强领导，加强正面教育引导，加强交流与沟通。对于工会工作，更须加强沟通与交流，注意利用各种人才和阵地，发挥各方面的力量营造和谐、宽松、齐心协力创东小的环境氛围。在今后的各种工作中，我们进一步加强人际交流，把东柳小学的党员、教职工的思想政治素质提高到适应新形势、适合新课改、适应现代社会需求，适应个人目标发展的新境界。
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