教育阶段小结_教育活动小结

2020-02-29 其他工作总结下载本文

教育阶段小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育活动小结”。

师德师风学习教育阶段小结

屯城镇南甘坡小学

为强化师德、铸造师魂。师德师风学习活动开展后，我校积极组织教师进行认真的学习、讨论，师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校结合实际，扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。现将师德师风学习教育活动阶段小结如下：

一、加强学习，提高教师师德师风素养。

明确学习内容。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》等法律法规；深入学习了教育学、新课程改革、教育科研等方面的教育教学理论。

明确学习形式。采用集中学习和自学相结合，校长讲导与集体讨论交流相结合的学习方式，组织教师学习讨论，各教师在认真学习了校长关于师德的讲座之后，都认真的做了笔记，并积极撰写学习心得，既完善了教师的个人师德师风建设的档案记录，又能够通过此次的反思学习，引导教师正确的理解教师的职业内涵。提高了教师们的思想觉悟。

、明确教育方向、目标。我校在学习了各项法律法规和师德内容后，要求教师边学习边对照自身的教育教学行为，并在全体教师中



认真开展六查五评，找出自身存在的问题，以利于在下一阶段得以改进。

通过学习，对教师进行了一次深入的职业道德教育，提高了教师的育人水平，使教师端正了教育思想，能以崭新的精神风貌全身心地投入到教育教学工作中去。

二、突出个性，拓展活动形式。

我校联系自己实际，将师德师风建设与学校管理和教育教学相结合，引导广大教师严格遵守师德规范，弘扬新时期师德师风，做一个具有品德高尚、作风过硬、业务精湛的教育工作者。

在学习教育阶段，我校注意了几个结合：

第一、将此项活动与“保持共产党员先进性教育”相结合；

第二、与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；

第三、与做好学生安全工作、学生巩固工作相结合；

第四、与加强未成年人思想道德建设工作相结合。

通过深入学习，全体教师把握了“师德师风建设”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。