九月份政教处工作总结_政教处九月份工作总结
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九月份政教处工作总结
九月份是寒假开学后的第一个月,度过一个漫长的假期后,学生在家中养成了一些不好的习气,并把它带到学校里来;再加上有近一百名新生入校,行为规范、学习习惯都很难做到统一;还有,本人还太年轻,管理的经验也相当欠缺,因此本月政教工作的开展相当困难,在这种压力下,我广泛地征求政教管理的意见和建议,先将政教管理的思路理清楚,确定了“政教处——学部——班级——学生”的层层负责制管理模式,班级负责学生,学部负责班级,政教处负责学部。层层负责制实施过程中,着力形成竞争机制,即班与班之间形成竞争,学部与学部之间形成竞争。进一步继续落实“文明班级”评选办法。当然,在班级管理中,班主任也可以引进竞争机制,比如学习小组之间比学习,宿舍之间比内务等等。
本月月初,着力将在寒假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置,先开始针对学生制定切实可行的计划,并将开学初的相关重点工作做了统一安排,如行为规范、习惯养成教育,学生的收心工作,划分卫生区域,各中队进行班务布置等。其中尤为突出的是各班级班务的布置特别新颖。然后又先后召开了班主任班务会议、少先大队会议、卫生检查会议等,明确了各自的职责任务,严格地提出了工作标准和要求。开始了学部量化方案的实施,借助行为规范、习惯养成教育的契机,重点对环境、办公室和教室卫生进行了检查,并限期整改,彻底改变了脏、乱、差的校园环境。并作出要求,做到始终保洁。尤其是小卖部、校门口附近区域,部分学生乱扔垃圾现象严重,要求少先大队成员不定期检查,并要求班主任对学生进行爱护校园环境的教育和引导。除此之外还组织进行了开学典礼,校长的告诫,老师的教诲使学生备受鼓舞。为了调动教师的积极性,学校还庆祝了妇女节。
安全是学校的基本保障,考虑到学校所处的特殊地理位置,政教处还结合少大队、德育工作计划,及时的开展了安全教育。教育学生爱惜生命,保护自身安全。,最终学生都能自觉总受学校制定的安全行为规范。
最后,政教处还和校委会成员共同评选出九月份文明班级,通过大家的商议,最终决定评选一年级(1)班、二年级(2)班为文明班级。班主任和数学老师分别给予奖励。学生给予物质奖励。以此鼓励师生共同努力。