六年级皮筋套纸杯活动小结_小学纸杯活动总结

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六年级皮筋套纸杯活动小结

“六（3）班第一、第二名全包”,看着同学们拿到奖状时兴奋的脸颊，作为第一次组织年级科技活动的我深深地吐了一口气，六年级皮筋套纸杯终于顺利落下帷幕。本次活动是以培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，营造科技创新氛围为目的的，是校第二届科技节中六年级的一个小型竞赛活动。

本次活动分以下几个环节进行：

首先是方案的制定，在制定方案之前，与科技组史旭峰老师对皮筋套纸杯的具体细节进行了讨论与思考，并请康静波老师对这个活动的要求进行详细地讲解，最后完善方案。

接着六年级各班在班级推广的基础上择优选出三组，每组3名学生，在12月13日中午代表班级参加年段皮筋套纸杯比赛活动。

同学们在班主任老师的精心指导下，在小组同学刻苦练习下，在比赛过程中三个人用7根皮筋齐心协力快速地把10个杯子从一个地方搬到另一个地方，完成了一座座“高塔”。经过激烈的比赛，张岚、徐璐、冯道合、夏一银等12组（共36位）同学分别获得了一、二三等奖。

在这次活动过程中，同学们兴趣盎然，参与非常积极，不仅丰富了学生的学习生活，也提高了同学们的综合实践能力，尤其是小组合作能力得以进一步的提升。活动结束，也引起了我深深地反思。

1、方案制定还欠完善。

因时间紧急，再加上对皮筋套纸杯活动细节的陌生，制定的方案还不够详细，考虑欠周到。如：由于三个人一组，每人要拉着两根皮筋，即使手碰到了纸杯评委老师也是难以发觉，如何在操作时让评委老师一眼就能看出学生碰到（比赛规定，为了增加点难度，碰到纸杯算违规操作）纸杯？制定方案之前这个问题是没有考虑到的。

2、赛前材料准备时间紧迫。

为了能更加公平、公正地评出优胜组，也为了让裁判老师一眼就能看出碰杯情况，想到在杯子底部涂抹颜料。但颜料太早涂好容易干掉，所以比赛前十分钟一些评委老师一起，把150只杯子底部都涂上颜料，正真涂了20分钟左右，这个不是办法的办法在比赛过程中虽然起到了一定的作用，但有没有更好的方法来代替这个既耗时又耗颜料的举措呢？

活动虽然已经结束，但本次活动的过程给孩子们带来了无尽的快乐！

2013年12月18日 附：

校第二届科技节之六年级皮筋套纸杯比赛成绩

一等奖：六（3）班

张

岚

沈

诺

邓晓雪 二等奖：六（3）班

徐

璐

单

丹

王夏琪

六（5）班

六（2）班

六（3）班

三等奖：六（5）班

六（2）班

六（4）班

六（5）班

六（2）班

六（1）班

六（4）班

夏一银

冯道合姚奕伊

毛腾柯

竺子琳

王天赐

樊思雨

毛晶莹

王欣欣

张子龙

樊

倩

夏

天 史春里

皱嘉斌 王佳徽

竺妙淼

柏佳宝

傅昭威 田小恋

唐一心 竺柯泽

樊亮亮 樊

清

夏

涵 李柯余

樊俞君 毛亚虹

毛娇娜 胡锦杭

汪晟卓

2013年12月13日