大河中心幼儿园学前宣传月活动总结_幼儿园月主题活动总结
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都匀市小围寨办事处大河中心幼儿园 2017年学前教育宣传月活动总结
为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》,根据《都匀市教育局关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》精神,切实防止和纠正学前教育“小学化”、“成人化”现象,形成利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园紧扣“游戏——点亮快乐童年”活动主题,大力宣传学前教育科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动总结如下:
一、规范宣传,确保“三个严禁”
学校围绕“让游戏伴着孩子们快乐成长”“让孩子的每一天过得快乐有意义”“让孩子健康、快乐、有智慧且富有个性的发展”等目标理念,宣传活动做到“三个严禁”,即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长。
二、常态教学,加强“三个坚持”
1.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏等游戏活动,激发幼儿的探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。
3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手,培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,让幼儿在生活中学习,在游戏中探索,促进其身心和谐发展。
三、制定方案,开展活动丰富
为开展好本次活动,我园制订了活动方案,并按方案要求组织开展了一系列的活动。
1.宣传内容:
深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,宣传正确的教育理念和科学的教育方法,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,帮助家长树立正确的育儿观,使他们学会尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,学会倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
2.宣传方式:
通过走进社区、乡村,制作展板、开展咨询活动等形式多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规:在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单,现场解答幼儿家长问题、“送教下乡活动”把科学施教的理念带到山村幼儿园、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。3.开展活动:(1)5月22日,组织全园教职工集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,促进教师自觉贯彻《指南》精神,明确宣传月活动主题“游戏——点亮快乐童年”,帮助教职工了解宣传月的意义及内容形式。
(2)5月27日,通过开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校活动,向家长介绍游戏对于学前教育阶段的重要性,让家长对《指南》有更深的理解。引导家长反思自己的教育行为,树立了科学育儿的教育观念。
(3)5月31日,开展“庆祝六一亲子游园活动”,丰富有趣的游戏,孩子们在家长陪伴下,忙碌的身影穿梭于各个游戏区。宝贝和家长们在游戏中感受着快乐,在合作中感受着亲情,家园互动,促进家园共同发展。
(4)6月5日走进村寨向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
(4)6月9日,开展了“牵手小学
幼小衔接”活动,大班教师带领幼儿参观小学,并走进小学课堂,感受小学的学习氛围,还参观了小学食堂,让孩子们对小学有一个初步的认识,做好入学前准备。
(5)6月14日,我园到对点山村园岩谷幼儿园开展宣传活动,组织山村园教师一起学习《指南》,交流学习心得。本次活动旨在扩大科学育儿的宣传范围,提高山村园教师对指南的理解,也帮助更多家长了解科学育儿的方式方法。
(6)6月16日,开展了“如何让孩子更好的适应小学”家长学校活动。教师和家长交流教育心得,并阐述幼儿园于小学的差异,引导家长用更科学的教育方带领自己的孩子过渡到小学生活,让孩子能快速、快乐的适应小学。
通过学前宣传月一系列的活动,促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系,唤起家长和社会对幼儿教育的关注和重视,使科学的学前教育理念走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长营造良好的社会环境,通过老师和家长的共同努力,促进幼儿快乐生活、健康成长。
都匀市小围寨办事处大河中心幼儿园
2017年6月19日
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