科教科工作总结_科教科年度工作总结

2020-02-29 其他工作总结下载本文

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2013年****医院医教科工作总结

2013年，我院医教科成立一周年，在医院领导的正确领导和全体医务人员的共同努力下，围绕“以病人为中心，努力提高医疗服务质量”为主线，坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略，落实继续医学教育管理，加大人才培养、临床理论学习与实践相结合的力度，以科学发展观为宗旨，以加强医院管理和规范医疗行为为工作重点，顺利完成了各项工作任务，现将2013年工作总结如下：

一、医疗质量

（一）、核心制度的落实

从各科室实际情况出发，狠抓核心制度。了解各科室核心制度落实情况，如：交接班制度、病例讨论制度（术前讨论、疑难病例讨论）、会诊制度等。根据对各科室督查情况反馈，医教科将科室存在问题和改进意见及时反馈，并监督科室落实情况。

（二）、医疗文书的书写

1、每月抽查现症病历、报告单等书写情况，并对存在的缺陷落实到个人，定期进行反馈，针对存在的问题进行整改。

2、医疗文书存在的问题有：（1）上级医师签字不及时；（2）日常病程记录不及时；（3）三级医师查房记录不到位（4）电子医疗文书排版、格式不规范。针对这些问题，我们将在以后的工作中不断加强监管力度，利用业务学习时间组织专项培训，强化医师责任心，争取从根源上改正。

二、科教工作

针对在岗专业技术人员更新知识，更新技术，更新理念的再学习、再提高，其目的是要求专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法，以提高每个专业技术人员的诊疗水平为目的。

（一）、举办院内学术讲座

为促进在岗专业技术人员的专业技术水平，进行相关课题讲座*******次，如“”、“”、“”等。

（二）、“三基”考试

为提高医务人员整体素质和医疗水平，举行半年一次的“三基知识”测试。