那仁和布克牧场远程教育工作总结_牧场工作总结
那仁和布克牧场远程教育工作总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“牧场工作总结”。
2010那仁和布克牧场远程教育工作总结
一、基本情况
那仁和布克牧场是一个以牧业为主、农牧相结合的牧场,位于自治县西北部17公里处,总面积2376平方公里,全场有8个行政村,共982户3238人,其中蒙古族1802人,哈族859人,汉族577人。现有生产经营单位9个,其中5个牧业队,3个农业队,新疆山羊繁育基地1个。牧场下设11个党支部,共有党员125名,少数民族党员111名,离退休党员19名。有1个机关站点(基本型),2个流动站点,(扩展型),管理员2名,操作员6名。
那仁和布克牧场结合牧场远程工作的实际情况,切实抓好远程教育学用工作的顺利开展。
二、加强领导,健全例会制度
每季度召开一次工作例会,由牧场党委分管党建副书记主持,各村级站点管理员、操作员参加,在对每个季度工作进行安排和协调,指导解决在开展工作中遇到的困难,在例会上,操作员对村级站点日常运行中发现的问题进行讨论和解答。并安排部署下一个季度的远程教育工作任务。坚持设备检查制。村党委每月月初安排站点管理员和操作员员对村级站点远程教育终端接收站点的设备运行情况进行自查,发现问题,及时维护,并认真填写维护记录,确保远程教育节目的顺利接收,确保远程教育工作的正常开展。坚持操作员培训制。每半年举办一期操作员培训班,采取理论教育与实践操作相结合、远程教育与现场辅导相结合、集中学习与个人自学相结合的方式,开展各项系统维护、简单维修和管理技能培训,并安排业务水平较高的操作员与工作能力相对薄弱的操作员结成“一帮一”学习对子,互帮互助,不断提高牧场所有操作员想干、会干、干好远程工作的良好氛围。
三、认真开展远程教育宣传活动
那仁和布克牧场站点通过开展“远程教育宣传”活动广泛征集农牧民对远程教育工作开展的意见、建议,创新远程教育“学、用”方法。时间上结合实情。积极修改以往的冬闲、牧民接羔时期播放收看时间不变的形式,结合各村队站点的生产、生活实际,制定本村的播放收看计划和时间,要求春季接羔时可以减少播放收看时间,冬闲、夏闲时可以适当增加播放收看时间。在播放收看前,通过远程教育节目预告栏、村队喇叭等方式,将播放收看内容向农牧民群众进行通知。组织上结合兴趣。一是“按需”组织播放收看,操作员广泛征求党员干部和牧民所需知识,在组织播放收看前时提前通知;“酌情”组织播放收看,操作员根据当天天气、生产等各种情况,征求技术人员或根据播放符合牧民收看的相关知识的内容资源;三是“分类”组织播放收看,操作员对各类科技知识及时进行分门别类的归纳整理,牧民需要什么样的科技内容,操作员能及时播放什么内容,既方便站点管理,又方便党员干部和农牧民学习。学用上结合实效。在自治区举办“科技适用技术”专家系列视频讲座期间,村队站点邀请兽医站专业技术员进行解释、指导工作,确保理论和实际相结合。
四、实现资源共享平台,完善远程教育工作
那仁和布克牧场借助农村党员干部现代远程教育网络覆盖面广、设施齐全的优势,整合信息资源,加快牧场人口计生工作信息化进程,做到资源共享,实现了远程教育工作与计划生育工作的有机结合。人力资源共享。利用大学生村级操作员会电脑的优势,让操作员兼任计划生育宣传员,负责定期组织农牧区育龄群众收听收看农村党员干部现代远程教育节目,计划生育宣传员运用计生系统软件技术,掌握计生信息采集卡的工作流程,更好的为育龄妇女群众服务。信息资源共享。村级站点充分运用远程教育网络这一现代教育手段,根据群众需求信息,定期下载计划生育、农村卫生等资源。结合计划生育宣传教育工作实际,科学制定收看计划,定期播放教育课件和发布计划生育奖励优惠政策信息。统一播出时间和方式,每月定期组织村队计生专干和广大育龄妇女学习文化知识、实用技术、人口和计划生育法律法规等内容,提高了计划生育宣传教育的覆盖面和渗透力。村队宣传员通过远程平台宣传计划生育奖励优惠政策,并根据实际情况负责回答育龄妇女有关计划生育、妇科疾病预防等方面咨询,最大限度地提高了远程教育站点的利用率。青海玉树发生强烈地震后引起社会民众的普遍关注,牧场远程办利用远程教育平台,积极开展防震减灾知识宣传活动,提高广大党员干部群众的防震抗灾意识和能力。利用远程教育站点,对抗震安居房建设人员和农户举办相关知识培训班,宣传建抗震安居房是国家一项惠民政策,讲明建设抗震安居房应注意的事项和标准,提高农牧民建抗震安居房的积极性。
五、远程真诚服务牧区科技示范户
为使牧区示范户从远程教育中长期得到实惠,牧场远程实行“三个到位”的服务工作。走访入户到位,针对牧区示范户居住分散、联系困难的情况,(大部分养殖、育肥示范户属于游牧的状态),牧场远程办组织各村大学生操作每月开展一次走访行动,克服交通不便、电话联系不上的困难,确保每月都能到示范户家里走访。调查了解到位,大学生操作员要调查了解近期每个示范户的发展状况、生产经营情况、遇到的各种困难,广泛征集示范户的意见和建议,了解示范户对科技养殖技术等技术的熟练程度,将调查了解到的实际情况及时反馈给牧场远程办工作人员。科技实用技术送到位,远程工作人员将近期市场的各种适合示范户的销售情况和价格行情信息及时送到科技示范户手中,使示范户可根据市场的行情发展生产经营活动,同时将示范户的实际需求如:科技实用技术中的养殖育肥、畜禽饲养、畜产品市场动态、畜禽病防治等光盘送到示范户家里。使示范户真正能把学到的技术、知识应用到生产生活实践中去,转化成良好的经济效益。
六、帮助待业青年实现就业
牧场远程办从三个方面服务于农牧民待业青年提供学习的平台。为提高牧区待业青年的就业技能及顺利考取自治县《计算机初级技术证书》。发挥远程教育平台优势,并联合牧场劳动保障所工作人员开设计算机培训班,将为牧场待业青年提供11台学生机电脑,全天候服务于牧区青年,并且周六、周日待业青年也可以在电脑室学习。
大学生操作员发挥作用。大学生操作员担当起培训教师的角色,手把手的从最基本的知识开始教。将复杂难懂的电脑知识制作成简单易学的课件提供给青年学员。通过理论知识和上机操作相结合的授课方式,提高了青年学员学习电脑的兴趣。鼓励青年学员参加相关技能认证培训,争取通过认证考核获得技能证书,增强他们就业的竞争能力。利用远程资源提供就业信息。根据不同青年学员的综合素质,制定符合他们自身条件的培训计划。并发挥远程资源优势,从网上搜集就业信息、下载相关科学实用技术知识,制成课件,刻录光盘发放给待业青年,使待业青年深入了解市场经济知识、科普知识、就业技能知识。通过学习,待业青年“学技术、用技术”积极性空前高涨,使待业青年掌握了多种就业技能,拓宽了就业渠道。
七、按照“双创双争”活动的主题,并结合牧场实际制定了活动实施方案和工作措施,把活动的要求和安排贯彻落实到各站点集中做好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点操作员、学用标兵的工作。利用远程流动办公室对牧区党员进行“充电”。首先利用五月份牧区牧民转场时期,通过远程教育平台对牧区党员和无职党员群众进行教育培训,成效明显。(1)、整合资源,丰富学习内容。为抓好此次牧区党员和无职党员的培训活动,大学生操作员下载了10类学习培训教材,结合牧场养殖、育肥等产业准备了实用技术教材,并将内容紧扣在学习《胡书记“七一”重要讲话精神》等。同时,将自治区的 《基层风采系列视频讲座》、学习杨善洲、李林森同志先进事迹等内容进行下载做到内容丰富、通俗易懂。(2)、制定计划,增强学习培训效果。牧场党委对培训活动进行了专门安排,要求各村党支部高度重视,全面检修远教设备,明确学习时间,严格学习纪律,认真组织好牧区党员干部集中收看和交流讨论,按照教学计划播放党员课堂、科技教育、时事讲座、法规辅导、文体知识等节目,党员干部群众培训不少于20课时。截止目前,已借助远教平台开展科技培训550人次,发放宣传资料760份,播放光碟330小时,受益党员群众600余人。助推牧区党员增收,对牧区党员采取分组学,着重增强他们的党性观念和党员意识;对党员示范户采取“引导”学,促使他们进一步树立科学发展观,增强带头致富、带领群众致富的能力;对特色养殖户采取由专业人员辅导专题学习等途径,有效提高了党员干部、群众的致富能力,提高了指导农民脱贫致富的能力,夯实了村级基层组织建设,提高了基层党组织的凝聚力、战斗力。
我场远程教育工作在牧场党委、管委及县远程办的领导下,正迈向前进的一步,目前,利用远程教育平台共播放致富实用技术类节目和电教片35场次,举办种养培训班8余场次,发放远程教育致富宣传单1200份。我门将充分发挥和利用远程教育平台在牧场基层组织建设工作中的作用,加强远程教育教学组织与管理工作, 使远程教育这项工作正真能为牧场农牧民致富的好帮手。
那仁和布克牧场远程办 2011年11月20日