建华村老年教育培训工作总结_干部教育培训工作总结

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2008年建华村老年教育培训工作总结

本年度开展了针对老年人业余时间培训或教育上的一些工作，开展了一系列的活动安排，老年人舞蹈班开展的如火如荼，得到了建华村老年人的追捧，获得了一致好评，下面我对本年度的老年教育培训工作做一个总结。

首先说下工作安排：

一、班级特点分析

成人舞蹈班学员年龄在55-75岁之间，多数没有舞蹈基础，本班以塑造形体，学习舞蹈组合为主。

二、本学习教学重点

针对班级的特点，本学期主要通过站、坐姿态的训练和腰、腹、背肌素质的训练达到塑身，通过不同风格舞蹈组合训练让学生学习舞蹈。

三、教学效果

形体方面：通过一学期的训练，认识到正确的体态，达到腿直、背直、挺胸、收腹、开肩、抬头，通过肌肉素质训练渐渐解决身上多余脂肪。

四、教学手段

遵循由浅入深、由易到繁、由简到难、由单一到复杂、循环渐进的基本教学规律。正确规范的教学示范，转变单

一、枯燥的基本功训练方法，将趣味的训练融入基本训练，结合现代舞，古典舞，民族舞，健身舞，更有效的引导学生从课堂到舞蹈表演的转变。

接着总结工作经验：

1、任劳任怨，完成黉舍其他工作.常平凡有时候间赏识各类舞蹈的排演和队形等使本身在舞蹈教学方面不停前进经由过程这些学习

活动，不停充分了本身、丰富了本身的常识和见地、为本身更好的教学实践作好了筹办。

2、求实创新，当真开展教学、教研工作

教育教学是咱们西席工作的主要使命本学期，我起劲将所学的新课程理念应用到讲堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量

课前当真作好充分筹办，精心设计教案，并结合各班的实际，矫捷上好每堂课，尽有可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平另外，授课后根据得掉实时写些教后感劲舞TAG、教学反思，目的是为往后的教学积累经验同时，我还积极和主持人任进行沟通，了解学生，改进教法，冲破学法着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学，我接纳体系性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定所在、定内容，使每堂课都能让学生有收成总之，不管在讲堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为方针，力求让舞蹈教学对学生的成长和成长起到更大的作用。

我利用课外活动和晚自习时间编排各类舞蹈，让学生能够充分显示本身的劳动结果对于黉舍布置下来的每项使命，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”在本期的县艺术大赛中有钟必元、篮雅西等多人获奖。

4、加强反思，实时总结教学得掉

反思本学年来的工作，在喜当作绩的同时，也考虑着本身在工作中的不足。

对于舞蹈的学习还不敷深切，在新课程的实践中思虑得还不敷多，不克不及实时将一些教学设法和疑难题目记载下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的工具还不敷多，原来想在课外开设舞蹈兴趣小组，但由于种种原因也没能使成为事实，今后还要起劲找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

其他的有些工作也有待于精益求精，往后工作应更加谨小慎微。最后，总的来说，08年我们村针对老年人的开展的教育培训工作还是进展得非常顺利的，这得益于老年人的积极配合，以及领导的协调，各方面工作人员的配合，相信来年的这些活动会越办越好，真正把工作落实到群众中去，丰富群众的精神世界。