控辍月活动总结_控辍保学月活动总结

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高集岗中学“控辍”宣传月活动总结

根据学校教育教学与控辍保学工作的需要，根据学校行事安排，本校于开学初在全校师生中开展控辍保学系列活动。按活动计划要求通过各方面广泛参与积极配合，顺利地完成了预定的任务，达到了预期的目标，并取得新的成果，为今后此类活动的开展提供了经验，为了发扬成绩克服不足，保证控辍保学工作扎实有效地开展下去，现将活动月工作总结如下：

一、控辍月主要活动与成果

1、本年度控辍月活动具有如下特点

1）学习和宣传活动开展深入，影响广泛，对学生、教师、家长进行全面动员，使控辍月活动成为一次普法教育活动，因而影响深刻，许多教师作为控辍包保责任人，增强依法治校观念，加大了工作力度，对包保对象工作更细心周到。与学生交流的次数明显增加，交流方式更具人性化和感染力。

2）活动的辐射面较大，通评比、总结、交流、座谈、表奖，以班主任到科任教师，从直接责任人到包班包年级领导，从老师到学生、家长、社会都产生了不同程度的影响，尤其班主任与科任教师，都对自己的教育教学活力与专项工作进行了深刻反思，许多人相互交流他人取得成功的经验，总结自己工作失误的教训，寻找控辍工作的有效途径。

2能，因而也不可能产生有效的行政约束力。

为了实现依法治教，贯彻国家义务教育法，必须对不履法义务行为予以约束与制裁，除了学校规范教育行为，积极为普及教育创造条件，依法接受适龄人口入学，保证其受教育的权利外还必须不能自觉履行这项法定义务的适龄人口的家长（监护人）及居住地社会组织，行政机关实行必要地行政管理及法律监督与约束。如对于具备条件不能自觉完成规定年限的义务教育者本人及其家长在务工、就业，享受社会保障，服兵役，选拔干部，经营范围都应给予必要地限制，对于拒不履行法律义务者可视情节轻重给予必要地法律制裁，直至其改正违法行为，而这些都是只靠学校无法完成的任务。

因此为了提高学校控辍保学活动的实效，必须拓宽渠道，开发资源，争取政府和社会的支持与配合，使之成为更广泛、更深刻、更具有影响力的实践活动。

二0一四年十一月