上期建筑工程系工作总结_建筑工程系工作总结
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2009年上期建筑工程系工作总结
本期以来，在院党委、行政的正确领导下，我系坚持用科学发展观指导工作，通过全系教职工的共同努力，较好地完成了本期的各项工作。
一、教学工作
首先，开学初，我们召集了系部领导会议，制定了全期工作计划，通过教师会议和班主任工作会议，层层贯彻落实。在教学上我们严把质量关，配合教务处进行了教学督查。按照要求，重点检查了教案、“三对口”与课堂考勤登记。系里两次检查了教学计划的实施和落实情况。严抓教学日常管理和教学纪律。由于措施到位，责任到人，教学运行正常，效果良好。
根据职业教育的特点，本期我们加大了对实训教学的力度。对专业核心课程都加设了课程设计环节，如06级的预算、施工组织管理、07级的制图、房屋建筑学、08级的砌筑工艺实训。使学生结合所学理论知识进行了一次实际训练与操作，得到了学生广泛的好评。特别是08级的砌筑工艺实训，克服了天气、场地的困难，同学们热情高、干劲大。在实习老师的耐心辅导下，圆满完成了实训任务。同学们反映：这种形式的教学让我们真正掌握了实际操作技术，比在教室里上课好多了。
由此，我们看到了强化实训课程的必要性。在院里克服资金不足下拨20万元经费大力支持我系实验实训室建设的情况下，我系派出了三位专业课教师支部书记刘志范带队前往湖南城建职院进行实验实训室建设对口考察，返校后及时写出了考察汇报。制定了工程测量实训室和建筑工艺实训中心的筹建计划，进行了市场调查，拿出了切实可行的预算计划，上报院有关部门，力争早日建成投入使用，改善我系实训设施不足的状况，促进
实训课程教学，提升学生的核心职业能力。
在教学研究方面，按院里统一部署，成立了由教研室主任周志海负责的精品课程小组，根据现有条件确定了“建筑施工组织与管理”课程。目前正在运作中。同时，鼓励教师积极参加院里组织的学术活动，撰写教学论文，本期共有5篇论文在省级以上刊物发表。朱晓玲教师的施工技术专业课在全院教师教学比武中荣获“三等奖”。
为使今年的高招工作顺利进行，加大了宣传力度，更新网页，系部印发宣传资料5000余份。
今年下期开始，我系正式招收三年制高职学生。为使专业教学计划更加贴近培养目标。我们走访了建设部门，建筑企业，做了充分的社会调查，在专业教师充分研讨的基础上，制定了三年制高职专业教学计划。待通过学院的专业论证以后，即可付诸实施。
总之，本期的教学工作立足科学发展，着眼于持续发展，取得了一定的成绩。但师资队伍建设，专业带头人的培养，教研教改的开展还始终是薄弱环节，系部教学设施设备、实训场地的不足，还严重制约着系部的发展。我们肩上的担子还很重。离院党委、行政对我们的期望差距还很大。我们必须坚持科学发展观，充分调动教职工的积极性，齐心协力，应对眼前的困难，制定切实可行的措施，扎扎实实的工作。使系部在可持续发展的道路上一步一个脚印，踏踏实实地为学院的发展做出应有的贡献。
二、支部工作
在院党委的领导下，支部坚持用科学发展观指导教学改革与教育管理工作。具体做了如下工作：
（1）、狠抓科学发展观的学习、讨论和实践
根据学院党委关于学习实践科学发展观的整体安排部署，支部成立了以刘志范书记为组长的学习实践科学发展观领导小组。先后于四月十日、四月十七日、四月二十日、五月四日、五月十九日集中全体党员学习《毛泽东论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛有关科学发展观论述。同时，结合学习科学发展观有关论述，先后五次结合我系实际情况集中进行了讨论。特别对我系教学现状进行了深刻反思，对今后的教学改革进行了深入探讨，统一了思想认识。五月五日，在收集讨论结论的基础上支部撰写了题为《建筑工程系党支部关于实践科学发展观的调研报告》的调研报告。为把科学发展观的学习实践活动引向深入，支部组织全体党员并特邀本系教师和入党积极分子于6月13日到安江杂交水稻纪念园参观学习，又组织全体党员和教师、入党积极分子及学生代表于6月11日到图书馆参观杂交水稻纪念馆。通过参观学习，党员、教师及入党积极分子反响强烈，隆平精神极大地感染了他们。
（2）、加强对入党积极分子的培养教育
去年下学期，支部培养确立了十四名入党积极分子。根据我系青年教师极少、学生党员空白的情况，在质量把关的前提下，筛选确定十名学生入党积极分子、两名青年教师入党积极分子参加院党校高级班的培训。四月四日，支部由组织委员带队，入党积极分子辅导员具体组织的由全体入党积极分子参加的向怀化市特校进行以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的献爱心活动，收到良好社会效果。6月11日、6月13日，支部又组织入党积极分子先后参观“杂交水稻纪念馆”和“杂交水稻纪念园”。现在，所有入党积极分子思想稳定，积极向上，工作学习热情高，各方面表现突出。
（3）、召开支部大会对党员进行民主评议
根据院党委的统一安排，支部于6月5日下午组织全体党员召开支部大会，先由每个党员对自己一年来的工作进行总结，然后分别对每个党员进行评议。通过评议和党员自我评价总结，使每个党员受到一次深刻的党性教育。
三、学生管理工作
本学期学生管理工作总体比去年下学期有明显进步。主要体现在：
（1）学生旷课减少，到课率增加。
去年下学期因旷课受处分的学生达38人次，本学期明显减少，到目前为止无人因旷课而受处分。到课率明显增加，迟到现象有，但比去年下学期明显减少。
（2）学生参加早操、早训和晚自习的人明显增加
去年下学期至今年3月底，学生参加早训、早操和晚自习的人数很少，个别班甚至只有4~7人。系领导针对学生不参加早训、早操及晚自习情况比较突出的特点，决定采取应急措施。即：不参加早训、早操及晚自习三项累计达3次者，给予记过处分，并通知家长；超过三次的，通知家长将其子女领回家，按自动退学处理。这项措施实施，有4人受记过处分，有3人被家长领回，全系学生参加早训、早操及晚自习的情况发生根本改观。
（3）举办“法律法规、校纪校规知识竞赛”活动
3月初，针对学生中法律观念淡薄，发生一起打架事件及较多学生不
遵守校纪校规现象，系部决定在全系搞一次校纪校规知识竞赛活动。经过一个多月准备，09年4月16日下午，我系成功举办了“法律法规，校纪校规知识竞赛”。钱院长，易处长，向处长及系领导观摩了竞赛，钱院长给获奖代表发奖并做重要讲话。通过这次竞赛，使全系学生增加了法纪观念，提高了遵纪守法的自觉性。
（4）加强日常管理，特殊时段学生管理人员住校值班。
为培养学生良好的行为模式，我们注重加强对学生的日常管理，深入寝室、教室了解学生情况，发现问题及时处理。为堵管理死角，对特殊时段学管人员住校值班，如骆杨事件，学生中不稳定因素苗头等，我们都安排学管人员轮流值班，加强对学生的监控。
（5）对学生进行“隆平精神”宣传教育。
为了提高全系学生对“隆平精神”的了解与学习，6月12日上午支部组织学生入党积极分子及部分学生代表到图书馆参观“杂交水稻纪念馆”。通过参观学习，给大家上了生动一课，认识到杂交水稻来之不易以及袁隆平院士对中国对全世界的巨大贡献，深深体会到“隆平精神”的可贵之处。
但是，回顾本学期，我们在学生管理工作中也存在一些问题。第一、对学生管理教育粗线条，工作不细致。第二、对学生要求不高，标准较低，总认为他们是成教生，再怎么管理教育也好不到那里去。
建筑工程系
2009-6
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